Jorge lee un folleto turístico que habla de la necesidad de pensar en el medio ambiente mientras planeamos las vacaciones. Completa el párrafo con el vocabulario que estudiaste en este capítulo.
Con la creciente industrialización, los recursos naturales están desapareciendo de la tierra. Por eso, tenemos que ________________________________ (1) el medio ambiente mientras disfrutamos de sus bellezas. Cuando acampen, limpien el sitio en que han estado y no dejen ________________________________ (2). Traten de ________________________________ (3) sus bolsas y botellas de plástico en vez de tirarlas después de usarlas solo una vez. No tiren nada en los lagos y ríos que los pueda ________________________________ (4) y cuiden los animales y los pájaros que están en peligro de ________________________________ (5). Hay muchas maneras de disfrutar de la belleza natural. Por ejemplo, en muchos lugares del Caribe se puede hacer ________________________________ (6) en aguas cristalinas o se puede ________________________________ (7) las montañas de Perú. Y siempre es una aventura ________________________________ (8) a caballo en las pampas de Argentina. Pero acuérdense: La naturaleza es para disfrutar, no para destruir.
1. proteger (preservar)
2. desperdicios (basura)
3. reutilizar
4. contaminar
5. extinción
6. vela (snorkel, esquí acuático)
7. escalar
8. montar
You might also like to view...
Circle the most accurate response to each item
Activating prior knowledge is considered important to comprehension because a. your first impression is usually the most accurate. b. it is natural to learn by connecting new information to what you already know. c. it usually interferes with the message of the author. d. all of the above
C. Making Comparisons ¿Más o menos? Haga una comparación entre los siguientes elementos. licenciatura / avanzado / bachillerato
What will be an ideal response?
What do we learn about the married life of the Wrights? By what means isthis knowledge revealed to us?
What will be an ideal response?
When writing comparison and contrast paragraphs, you should
a. identify the two subjects that you will compare or contrast. b. decide on your points of comparison or contrast. c. organize your points of comparison either subject-by-subject or point-by-point. d. do all of the above.