Sandra: ¿Cómo 4. ______ (tener) tanto sabor los camarones?

Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).


tenían

Language Arts & World Languages

You might also like to view...

Circle the word or phrase that best completes each sentence.

Me corté el dedo. ¿Tienes (un tobillo / una curita / una frente)?

Language Arts & World Languages

Complete el párrafo sobre la película Diarios de motocicleta con palabras de la siguiente lista.

acompaña cambia cariño comparten derechos enamorado sincero promete rompe verdadera En la película Diarios de motocicleta, el actor Gael García Bernal hace el papel de Ernesto («Che») Guevara cuando era joven. Ernesto es un joven muy inteligente y (1) ______________. Decide hacer un viaje por Latinoamérica y lo (2) ____________________ su amigo Alberto Granado. Primero los dos jóvenes van al sur de la Argentina porque Ernesto quiere visitar a su novia, Chichina. Ernesto le (3) ____________________ a Chichina que volverá y le da un perro que se llama «Comeback». Ernesto está muy (4) ____________________ de Chichina pero también siente «un amor incansable (tireless) a la ruta». (Más tarde, ella [5] ____________________ con él.) Durante el viaje, Ernesto y Alberto lo (6) ____________________ todo: una motocicleta vieja, la comida y el dinero. Ernesto le escribe muchas cartas a su mamá; siempre la trata con mucho (7) ____________________. Es una historia (8) ____________________, basada en los diarios de Ernesto y Alberto y en sus cartas. El joven Ernesto ve mucha pobreza e injusticia, y el viaje lo (9) ____________________ de una manera muy profunda. Decide dedicarse a luchar (fight) por los (10) ____________________ de los pobres.

Language Arts & World Languages

La comida chatarra y los refrescos son omnipresentes por casi todo el mundo, pero algunos países latinoamericanos están tratando de reducir el consumo de este tipo de productos. En México, por ejemplo, desde el año 2014, las comidas chatarras, definidas como comidas de más de 275 calorías por cada 100 gramos, reciben un impuesto a de 8%, mientras que el impuesto adicional para los refrescos es el 10%. Según los defensores de los impuestos, el costo más alto puede limitar la compra y el consumo de estos productos sin muchos beneficios alimenticios. Hay algunos que se oponen a estos reglamentos y enfatizan que los impuestos no contribuyen ni a la reducción del consumo de estos alimentos ni a la mejora b de la salud de la población en general. Es más, dicen que pueden causar

problemas para las compañías grandes de comida chatarra. Los críticos argumentan que la gente pobre es el sector de la población que consume el mayor porcentaje de la comida chatarra y que los pobres van a poder comprarla en un tipo de «mercado negro», una red c de vendedores de la calle que no pagan el impuesto. Algunos países están tomando otras medidas d para reducir el consumo de la comida chatarra. Los gobiernos de Chile y el Ecuador, por ejemplo, requieren un sello e que dice «alto» en los productos con altos niveles de azúcar, sodio, calorías o grasas saturadas para advertirles f a los consumidores que el producto excede los límites aceptables. En el Ecuador, se prohíbe el uso de personajes de dibujos animados g o animales para vender productos llenos de azúcar, sal o grasa. Los defensores de la política de estos países opinan que el objetivo de estas reglas es hacer la comida chatarra menos atractiva tanto para los niños como para los adultos. El mensaje principal de la lectura es que algunos países latinoamericanos quieren… a. ayudar a los restaurantes que sirven comida chatarra. b. bajar el consumo de comidas y bebidas no saludables. c. eliminar el número de calorías de la comida chatarra.

Language Arts & World Languages

Which of the following is a correct statement about an informative summary?

A) It includes the document’s conclusions. B) It includes the document’s recommendations. C) It can enable a busy reader to skip the original altogether. D) All of these answers are correct. E) None of these answers are correct.

Language Arts & World Languages