"I Stand Here Ironing" was published in 1961. What is the historical or cultural context of the story? How does this story connect with, comment upon, or critique the broader social context?
What will be an ideal response?
Answers will vary
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III. La famille de Paul et Olivia.Answer the questions based on Paul and Olivia's family tree. Indicate the relationship from the point of view of the person in parentheses. Use the appropriate possessive adjective in your answer.? Qui est Marc? (Robert) C'est son père. Qui est Carole? (Philippe) ________________
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
Completa il brano con la forma corretta del futuro semplice o futuro anteriore dei verbi tra parentesi.
Per prima cosa, non appena io e Simona ______________________________1 (arrivare) a New York, noi___________________________________2 (andare) al negozio Apple a comprare un Ipad. Gli Ipad costano meno negli Stati Uniti! Simona ___________________________________3 (cercare) sicuramente anche Urban Outfitters, gli piace molto! Simona___________________________________4 (fare) molto shopping, dopo che i suoi genitori gli ___________________________________5 (dare) il permesso al telefono e non appena loro ___________________________________6 (mettere) un po’ di soldi sulla carta di credito. Noi ___________________________________7 (divertirsi) moltissimo. Poi, dopo che ___________________________________8 (rimanere) per qualche giorno a New York, noi ___________________________________9 (tornare) in Italia e _________________________ 10 (rilassarsi) al mare!
Which sentence uses consistent tense?
A. Janel searched her house and looked through her car, but she never finds her lost CD. B. After Sara's daughter decided to dress as a super-hero for Halloween, Sara asked her family for costume pieces and received a mask and cape for free. C. Roberto has a lot of chores to get done but he couldn't decide where to start. D. The happy cocker spaniel raced around the yard chasing the rabbit until the rabbit finds a hole in the fence and escaped.
El perfil de mi amigo: Un fin de semana divertido Tu amigo escribe un mensaje describiendo sus actividades del fin de semana. Completa su mensaje con la palabra apropiada.¡Lo pasé súper bien el fin de semana pasado! 1. Por / Para empezar, vinieron a visitarme unos amigos que estudian en otra universidad. Yo 2. era / estaba muy sorprendido, ya que no esperaba que vinieran. El viernes 3. por / para la noche, fuimos a un restaurante nuevo 4. por / para cenar, y la comida 5. fue / estuvo riquísima. Después de cenar, fuimos a un club y bailamos hasta muy tarde.Al día siguiente, 6. éramos / estábamos cansados, así que dormimos toda la mañana. Después de almorzar, decidimos ir al parque 7. por / para jugar al frisbee, ya que 8. era / estaba un día muy bonito. Jugamos 9.
por / para una hora, y luego regresamos a casa y pasamos una noche tranquila, mirando películas, jugando con videojuegos y hablando.El domingo fuimos al centro comercial, pero sólo pasamos unas dos horas allí. Yo tenía que estudiar 10. por / para un examen el lunes, y mis amigos tenían que regresar a su universidad.(9) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).