What happens to his rifle during his third dream?
a. a young boy takes it
b. he loses it in a sandstorm
c. he runs out of bullets during battle
d. he recovers it after it fell out of a window
e. he gets captured by enemy soldiers and they take it
e
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At the end of the day one of Gibbons’s daughter’s favorite activities is __________.
a. taking a walk with her father b. having her father read her a story c. playing in the bathtub d. drawing pictures
Alles unbestimmt. Schreiben Sie die Sätze um, indem Sie die fett gedruckten Elemente mit Demonstrativpronomen (für die Namen) und unbestimmten Pronomen und Adverbien (für die anderen Elemente) ersetzen, wie in dem Beispiel.
Beispiel: Andreas ist nach Mallorca geflogen. Der ist irgendwohin geflogen. Dieter habe ich heute Morgen um sieben Uhr angerufen. ___ ________________________________________________________________________
Label each group of words I for independent clause or D for dependent clause
Quinton, riding his horse, Wrangler. What will be an ideal response?
El uso reflexivo para eventos inesperados. Completa el párrafo con las formas correctas de los verbos entre paréntesis en el pretérito. No olvides incluir el pronombre se para indicar sucesos no planeados. La semana pasada fue una semana terrible para mi familia. A mí (1) _________________________ (perder) las llaves y (2) _____________________ (acabar) la gasolina cuando iba a la universidad. A mi hermano (3) _______________________ (caer) la laptop al suelo. A mi hermana (4) _________________________ (olvidar) la tarea. A mi papá (5) ____________________ (perder) la billetera y (6) ____________________ (romper) los anteojos (glasses). A mis abuelos (7) _________________________ (descomponer) el coche. Y finalmente, a mi mamá y a mí (8) ________________________ (romper) cinco
platos.(8) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).