As you edit your summary,
a) omit technical details and examples.
b) cross out unnecessary prefaces to sentences.
c) combine related ideas to show relationships.
d) b and c only.
e) a, b, and c.
PART 3 ORGANIZATION, STYLE, AND VISUAL DESIGN
e
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Reorder the conversation.
a. ???59??????? b. ?????????????????? c. ?????59???????????????? d. ??????????
Comprensión oral. Vas a escuchar una conversación entre dos amigos, Camila y Lucas. Antes de hacerlo, lee la lista de preguntas. Luego, escucha la conversación y contesta las preguntas. Vas a escuchar la conversación dos veces.Click here for audio.¿Por qué tiene miedo el hermanito de Camila?
What will be an ideal response?
II. Gramática útilLorenzo está hablando de las actividades que él y sus amigos hacen en su tiempo libre. Selecciona la mejor respuesta para completar cada oración. Todos los días, voy al gimnasio en el campus. No está lejos. Está _____de mi residencia estudiantil.
A. al lado B. sobre C. entre D. encima
Write the German equivalent for the following classroom expressions. (6 points)
1. What does “Witzbold” mean? 2. I have a question. 3. I don’t understand.