As you edit your summary,

a) omit technical details and examples.
b) cross out unnecessary prefaces to sentences.
c) combine related ideas to show relationships.
d) b and c only.
e) a, b, and c.
PART 3 ORGANIZATION, STYLE, AND VISUAL DESIGN


e

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Reorder the conversation.

a. ???59??????? b. ?????????????????? c. ?????59???????????????? d. ??????????

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Comprensión oral.  Vas a escuchar una conversación entre dos amigos, Camila y Lucas. Antes de hacerlo, lee la lista de preguntas. Luego, escucha la conversación y contesta las preguntas. Vas a escuchar la conversación dos veces.Click here for audio.¿Por qué tiene miedo el hermanito de Camila?

What will be an ideal response?

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II. Gramática útilLorenzo está hablando de las actividades que él y sus amigos hacen en su tiempo libre. Selecciona la mejor respuesta para completar cada oración.   Todos los días, voy al gimnasio en el campus. No está lejos. Está _____de mi residencia estudiantil.

A. al lado B. sobre C. entre D. encima

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Write the German equivalent for the following classroom expressions. (6 points)

1. What does “Witzbold” mean? 2. I have a question. 3. I don’t understand.

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