C. ¿Lógico o no? Gabriela, Jorge y tú se encuentran para tener una reunión breve sobre la música y el arte. Algunas cosas que dicen no son muy lógicas. Determina si las oraciones de abajo son lógicas o ilógicas. Escribe la palabra en la línea.
Todo el mundo sabe que la ópera tiene mucha música country. _______________
A. ilógica
B. lógica
Answer: A
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Ascolto. Marisa, Dario, e i loro amici parlano delle loro preferenze musicali. Ascolta l’audio e scrivi le parole che mancano.
Adoro tutti i grandi ______________________di questo tipo di musica come Mozart, Vivaldi e Bach.
I pronomi di oggetto diretto e accordo con il passato prossimo. Michele e Alessandra continuano a parlare dei loro film, attori e attrici preferiti. Completa la loro conversazione. Scrivi un pronome di oggetto diretto al posto della parola sottolineata. Attenzione al presente e al passato prossimo.
Esempio: Alessandra: Vuoi vedere il film Otto e mezzo? Michele: Sì, lo voglio vedere! / Sì, voglio vederlo! Accordo nel passato prossimo. Alessandra: Tu hai fatto il tuo progetto di film? Michele: No, non _____ ho ancora fatt_____.
Read each sentence carefully. If the sentence is correct, write C in the space provided. If the sentence
contains a misplaced modifier, write MM and correct the sentence. If the sentence contains a dangling modifier, write DM and correct the sentence. To obtain a loan, the bank officer must be seen. What will be an ideal response?
Sophie écrit parfois à sa famille. Est-ce que ses amis écrivent souvent _____________?
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).