Dos de las preocupaciones específicas de la comunidad que menciona Luis son:

El aprendizaje-servicio Antes de ir a Perú, Amy y David querían saber más sobre el aprendizaje-servicio. Tuvieron varias conversaciones por Skype con Luis, un estudiante peruano con quien van a trabajar. Escucha lo que dice Luis. Luego, contesta las preguntas.

a. el transporte público y el agua potable.
b. los peatones y los estudiantes de Boston.
c. las zonas marginalizadas y las conversaciones.


c. las zonas marginalizadas y las conversaciones.

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Wie, wann, wo(hin)? Was drücken die folgenden Adverbien aus: wie, wann oder wo(hin)? Schreiben Sie jeweils das richtige Wort in die Lücke.

____________ außen

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Afraid of being arrested, the Argentinian general who had condemned so many to death

during his brutal reign on his trip to England. a. hitting below the belt b. kept a low profile c. cloak and dagger

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Otra manera de decir obstáculo es ____________________.

Ashley se encarga de proveer información para ayudar la comprensión de la página y hace unos recursos con el vocabulario importante. Completa las oraciones con la palabra correcta.

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According to the reading, what is the reason for the argument that all genetically modified foods should be

labeled? a. Consumers will know what kind of food they are buying. b. Retailers can choose to opt out of selling genetically modified foods. c. Sellers will know how much to charge for a given food item. d. The Food and Drug Administration can use bar codes to track a food's progress through the marketplace.

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