Para pasarlo bien, Rachel y sus amigos hacen:
Lo que hacen los jóvenes mexicanos Rachel, una amiga tuya, está estudiando español en la capital de México. Habla con una estudiante mexicana, Estela, que le cuenta sobre los gustos y las diversiones de los jóvenes mexicanos. Escucha lo que dice y contesta las preguntas.
a. lucha libre.
b. escalada en un gimnasio.
c. artes marciales.
b. escalada en un gimnasio.
You might also like to view...
ESTRUCTURAS Y VOCABULARIO (50%)Vicisitudes de los estudiantes. La señora Gómez es la consejera del dormitorio en la universidad, y normalmente escucha los problemas de los estudiantes que viven en el dormitorio. Ella entonces les da sugerencias (suggestions) para resolverlos. Completa cada conversación de manera lógica, teniendo en cuenta la información provista. (¡OJO! Do not repeat any expression in your answer; each problem and advice should be unique.)NARRBEGIN: CHP9A-2ASRA. GóMEZ: Buenos días (1) ¿______________________________________?ESTUDIANTE A: Tomo seis clases este semestre, y trabajo dos horas por día. (2) _____________________________________________. ¿Qué puedo hacer?SRA. GóMEZ: (3)
______________________________________________. ESTUDIANTE A: Buena idea. ¡Muchas gracias!ESTUDIANTE B: Buenas tardes, señora Gómez; tengo problemas con mi compañero de cuarto y no sé qué hacer: (4) ______________________________________. Y además (5) ______________________________________________.SRA. GóMEZ: Bueno, (6) _______________________________________. ESTUDIANTE B: Sí, tiene razón. Es un buen consejo.(3) What will be an ideal response?
How does Updike create sound and onomatopoeia?
What will be an ideal response?
The more colors, animations, and sounds you include, the more engaged
your audience will be. Indicate whether the statement is true or false
The professor could tell that the students were ____________ with anger over their essay grades by the scowls on their faces as the papers were returned.
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).