Complete the sentences with the imperfect of the verbs in parentheses.
De niño yo __________________1 (vivir) en un pueblo pequeño. __________________2 (Yo: Asistir) a una escuela en otro pueblo y por eso mis padres me __________________3 (llevar) a la escuela todos los días. Mis amigos y yo __________________4 (jugar) fútbol en el equipo de la escuela y siempre __________________5 (comer) juntos en la cafetería. No me __________________6 (interesar) las clases, por eso no __________________7 (sacar) muy buenas notas, pero mis padres no me __________________8 (gritar) nunca. Ellos __________________9 (saber) que un día __________________10 (yo: ir) a ser un estudiante excelente
1. vivía
2. Asistía
3. llevaban
4. jugábamos
5. comíamos
6. interesaban
7. sacaba
8. gritaban
9. sabían
10. iba
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Quiero ser famoso. Guillermo wants to become a famous actor someday. Write sentences with the elements provided to find out more about his aspirations. Use the subjunctive or indicative according to the context. voy a estar muy contento / cuando / yo / graduarme de la universidad ? __________________________________________________________________________ ? __________________________________________________________________________
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
Les pronoms et les verbes savoir et connaîtreOù aller? Jacob est arrivé à Bruxelles un mois avant le début de son stage. Il a donc un peu de temps libre. Il sait qu'il veut partir en vacances mais il ne sait pas exactement où aller. Il demande à ses amis bruxellois leurs avis. Choisissez la réponse correcte pour compléter les phrases.
Jacob:Vincent, est-ce que tu (1)__________ (sais, connais) la Tunisie? Vincent:Moi, non, mais mes parents la (2)__________ (savent, connaissent) bien; ils aiment beaucoup (3)__________ (l', y, en) aller. Ils ont de bons amis qui (4)__________ (le, y, en) habitent. Jacob:Hmm... Je veux vraiment (5)_____ (en, y, la) aller. Qu'est-ce que l'on peut (6)____ (en, y, la) faire? Séverine:Je (7)__________ (sais, connais) qu'on peut aller faire du camping sur les plages et qu'on peut trouver de beaux hôtels à Djerba. On peut aussi passer la journée sur les belles plages de la Méditerranée! Jacob:Moi, je (8)__________ (sais, connais) bien nager! Mais je pense que je préférerais visiter les villages et les grandes villes et me familiariser un peu avec l'histoire du pays. C'est où, la capitale? Vincent:Regardons la carte...Voyons, Tunis, c'est la capitale. (9)__________ (Le, La, L') voilà. Tu (10)__________ (sais, connais), Jacob, mon père (11)__________ (sait, connaît) une bonne agence de voyages. Tu peux (12)__________ (la, y, les) demander des renseignements. On peut t'aider avec les réservations d'hôtel, de restaurants, etc. Qu'est-ce que tu en penses? Jacob:Toi ou Séverine, (13)__________ (savez, connaissez)-vous si Ryan Air a des vols directs pour la Tunisie? Séverine:Je ne crois pas! Mais je sais qu'il y (14)__________ (le, en, les) a un tous les jours si tu veux voyager en Italie, par exemple.(11) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
Many lighthouses have a tall cylindrical shape, this helps reduce the effects of wind on the structure.
Choose the letter of the selection that creates neither a comma splice nor a fused sentence. A) shape this B) shape; this C) no change
Explain the concept of reading gravity.
What will be an ideal response?