Adjetivos posesivos tónicos y pronombres posesivos.
Sonia y Patricia son hermanas. Fueron juntas a comprar materiales escolares, tanto para ellas como para su hermanito Rubén. Al llegar a casa, tuvieron que separar los materiales de cada uno. Escribe un diálogo entre las dos hermanas en el que decidan qué le corresponde a cada estudiante. Incluye los siguientes materiales escolares: libro, cuadernos, lápices de colores, carpeta y marcador. Usa adjetivos posesivos tónicos y pronombres posesivos.
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Ejemplo: Sonia: ¿Este es mi lápiz?
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Patricia: No, ese no esel tuyo, esel mío.
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What will be an ideal response?
Answers will vary.
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INSTRUCTIONS: For each sentence, write the correct verb form in the space provided.Each of the students (was/were) _______________ working on the research assignment.
What will be an ideal response?
Ella se (pasó, ingresó, torció) el tobillo.
Choose the word or phrase that best completes each sentence.
Answer the following questions in the affirmative, using indirect object pronouns.
¿Carlos te traduce las cartas?
What is the following: when I was a child?
a) independent clause b) complex sentence c) dependent clause d) simple sentence