COMPRENSIÓN AUDITIVA Los planes de Dulce.  Dulce habla con sus padres acerca de sus clases y sus profesores de la escuela. Contesta las preguntas con oraciones completas basadas en la información del diálogo.Click here for audio.¿Quién ayuda a Dulce con su inglés?

What will be an ideal response?


[Answers may vary.]
Gregorio la ayuda.

Language Arts & World Languages

You might also like to view...

¿Quiénes son los miembros del Club de Madrid?

A. los líderes jóvenes de más de setenta países B. los madrileños que quieren ser políticos C. los ex jefes de aproximadamente setenta países

Language Arts & World Languages

Circle the correct form of the verb in each sentence.

The soldiers were (supposed to / suppose to) march in the Veterans Day parade.

Language Arts & World Languages

Choose the expression from the list that best completes each sentence. Be sure to conjugate the verb faire. Use each expression only once. One expression will not be used.

faire attention faire le marché faire la queue faire la lessive faire le ménage faire la vaisselle 1. Vous __________________________ ? Très bien! J’ai un tas (pile) de vêtements blancs. 2. Elles __________________________ pour acheter des billets de cinéma. 3. Je prépare le dîner et tu __________________________ après. D’accord? 4. Quand je suis dans ma voiture, je __________________________ aux enfants dans la rue. 5. Nous ______________________ chaque week-end: Nous n'aimons pas une maison sale (dirty).

Language Arts & World Languages

The doctor told me that taking a week off from work would ________my getting

better. a. impede b. facilitate c. adhere d. advocate

Language Arts & World Languages