Un viaje a Chile. Durante las vacaciones de verano visitas a tu amigo Javier en Santiago, Chile. Escoge el verbo apropiado y luego escribe la conjugación correcta en el espacio en blanco para describir tu experiencia. (¡OJO! You'll only use one of the two verb choices. Do not repeat any verbs.)Esta mañana yo (salir / hacer) (1) ____________________ de viaje para visitar a mi amigo, Javier en Santiago, Chile. (Yo) (conocer / conducir) (2) ___________________ mi coche porque es más rápido que el tren. En Santiago, Javier y yo siempre (tener / venir) (3) ____________________ muchas cosas divertidas que hacer con nuestros amigos chilenos. Javier (conocer / conducir) (4) _____________ a muchas personas en Santiago. Mañana es el cumpleaños de Javier y vamos con unos amigos a un partido
de fútbol. Esta tarde voy a la casa de Javier con las entradas, pero también yo le (traer / decir) (5) ____________________ un regalo para su cumpleaños: una camiseta nueva de su equipo favorito de fútbol. Yo (saber / conocer) (6) ________________ que a Javier le va a gustar la camiseta que le compré, porque siempre me (decir / deber) (7) _______________ que quiere esa camiseta. Ahora él (poder / tener) (8)__________________ la camiseta y (poder/tener) (9) ____________________llevarla al partido de fútbol mañana.(8)
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
Suggestion: Award two points for the correct verb, and one point for correct conjugation.
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Choose the correct adjective or indefinite pronoun for these phrases heard in a supermarket
1. _____ ces bananes sont vertes. a. Tout b. Tous c. Toutes 2. _____ les chariots sont pris (taken). a. Tout b. Tous c. Toutes 3. _____ de ces pommes est grosse. a. Chaque b. Chacun c. Chacune 4. Il y a beaucoup de monde dans _____ rayon. a. chaque b. chacun c. chacune 5. _____ bouteilles de vin blanc sont froides. a. Quelques b. Quelques-uns c. Quelques-unes 6. _____ de ces fraises sont pourries (rotten). a. Quelques b. Quelques-uns c. Quelques-unes
In the recall clue system, the recall clues should be
a. detailed examples that illustrate specific ideas in a lecture. b. abbreviations and symbols that represent frequently used words or phrases. c. page references of textbook passages that correspond to lecture material. d. words or questions that trigger your memory and help you recall information.
Lisez le texte suivant sur la mode garçonne et les changements dans la société française au début du vingtième (20e) siècle.
Première étape.
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Complétez les phrases suivantes à l'aide des mots de la liste. Attention! Un mot ne sera pas utilisé.
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Deuxième étape.
Qu'est-ce qui est «à la mode» chez (among) les étudiants de votre campus en ce moment? Est-ce qu’un style particulier marque la mode des jeunes aujourd’hui et correspond à des changements dans la société ou dans la culture jeune? Expliquez.
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Write a P for each sentence that is parallel and NP for each sentence that is not
We like eating Thai food or to go to a Mexican restaurant. What will be an ideal response?