IV. El viaje.Ramón has just arrived in las Islas Canarias and is telling his friend Irene about part of his trip. Complete what Ramón says using the preterit or the imperfect of the verbs in parentheses.
El día de mi viaje 1._________________ (empezar) muy bien, pues mi madre y yo 2.____________ (llegar) al aeropuerto temprano porque no 3._____________ (haber) mucho tráfico. Mientras mi madre 4._________________ (estacionar) el carro, yo 5._________________ (entrar) en la terminal. 6._________________ (Estar) superfeliz porque, como 7._________________ (ser) temprano, 8._________________ (haber) solo dos pasajeros esperando. Así que 9.________________ (tener) que hacer una cola de solo cinco minutos y luego mi madre y yo 10.___________________ (estar) en la cafetería por una hora y media. Luego le di un beso a mi madre y después Blank #1
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empezó
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Complete the following note that your friend left for you. Use the tú command form. _________________ (1.Salir) temprano y _________________ (2. ir) al hotel. _________________ (3. Pedir) una habitación con aire acondicionado y _______________ (4. preguntarle) al gerente cuanto cuesta. _________________ (5. Hacer) las reservaciones y _________________ (6. decirle) al gerente que no queremos el cuarto en el primer piso. _________________ (7. Poner) en el banco el dinero que te di y _________________ (8. comprar) cheques de viajero. _________________ (9. Llamar) a Pedro, pero no _________________ (10. decirle) que vamos a tener una fiesta. _________________ (11. Ser) bueno(a) y _________________ (12. venir) a buscarme a las cinco. (3)
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J’ai l’entretien dans quelques heures. Je vous ai déjà parlé de cet entretien.
Quelques semaines plus tard, Gurvan se trouve dans un hôtel à Paris, où il attend son entretien avec les producteurs de l’émission. Il écrit un mél à ses amis pour leur raconter quelques détails qu’il a appris sur Madagascar. Voici quelques phrases de son message. Combinez les phrases suivantes avec un pronom relatif approprié.
In two-column notes, the left hand side
A) should cover about 2/3 of the page. B) should contain the bullets of the main ideas of the text. C) should be written only on a computer in order to be legible. D) should contain comments, questions, and reactions.
La hermanita de Fernanda.Fernanda's parents are worried about their younger daughter's future, so they had a conversation with her. Now Débora is on the phone, talking to a friend. Choose the most logical words from the list to complete what she says; when using a verb, conjugate it in the present indicative or the present subjunctive, as needed. Two words will not be used.
contratar convencer creer metas molestar oferta ojalá pasantía pensar plazo saber tener? ¡________________________ mucho que mis padres no ________________________ en mí!Pienso que les preocupa que yo no ________________________ qué quiero hacer de mi vida, ¡pero tú sabes que no es así! Tengo ________________________ muy claras a corto y a largo ________________________, y sé que voy a tener mucho éxito. Primero, voy a conseguir una ________________________ en el extranjero. Ya mandé mi currículum a varias empresas, ¡ ________________________ que me llamen! Creo que es estupendo que una persona joven ________________________ la posibilidad de conocer otros países, otras culturas…. Cuando regrese, voy a buscar un buen empleo. ¿Sabes? Mi hermana me dijo que eso es dificilísimo. Siento mucho que ________________________ así. Está muy estresada porque últimamente le ha ido mal en las entrevistas de trabajo.¡Espero que la ________________________ pronto! Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).