You will see four students answer questions about the people they live with. First, read the Vocabulario del segmento, chart, and questions. Then watch the segment and complete the chart and answer the questions. ¡OJO! If there is no information in the segment for an item, write 0
Vocabulario del segmento
el apoyo support
lo mejor the best thing
la novia girlfriend
Una persona en el segmento menciona la ciudad donde todos viven.
1. ¿Cuál es la ciudad? _____________________
2. ¿Qué estudiante menciona la ciudad? _____________________
1. México, D.F.
2. la mujer con camiseta rosada
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You will hear a series of questions twice. As you listen, mark the most appropriate response.
1. a. ____ Mi sveglio alle otto. b. ____ Mi sveglio alle due. c. ____ Mi sveglio alle venti. 2. a. ____ Ti alzi tardi. b. ____ Mi vesto tardi. c. ____ Mi alzo tardi. 3. a. ____ Mangio una birra. b. ____ Non faccio colazione. c. ____ Mangio e poi vado in banca. 4. a. ____ A presto. b. ____ Il sabato. c. ____ Ogni anno. 5. a. ____ Al museo. b. ____ Alla farmacia. c. ____ Al mercato. 6. a. ____ A buon mercato. b. ____ Alla bancarella del pesce. c. ____ Dal fruttivendolo. 7. a. ____ Sì, è veramente dolce. b. ____ No, è vicino all’ufficio. c. ____ Sì, e la bancarella è lontana. 8. a. ____ Perché la frutta è fresca. b. ____ Perché è molto caro. c. ____ Perché non è vicino a casa mia.
In each group, select the letter of the item that is not parallel with the other items in the group
____________________ A) plumber B) construction C) electrician D) engineer
?¿Qué tal la fiesta?Completa los comentarios de Nuria con las preposiciones por o para. ?________ mí, lo más importante es tener muchos amigos.
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
II. Gramática útilA. ¿Qué habrá o habría pasado? Completa las siguientes oraciones de una manera lógica. Usa el futuro perfecto o el condicional perfecto. En el lugar del ganador de la lotería, nosotros ________________________________________.
What will be an ideal response?