ESTRUCTURAS Y VOCABULARIO (50%)A. Ir al museo. Tu amiga Ana llama por teléfono y te invita a visitar el museo de Bellas Artes, que tiene nuevas exhibiciones este mes. Completa el diálogo con las palabras y expresiones adecuadas de la lista. (¡OJO! Do not repeat any expressions; not all expressions are used.) dónde nos encontramos/ lo siento, tengo un compromiso / por qué no vamos/ qué buena idea / a qué hora / cuánto cuesta la entrada / No, muchas gracias
ANA: Hay nuevas exhibiciones en el museo de Bellas Artes; (1) ¿_____________________________________?Tú: (2) ¡______________________________! Creo que hay varias obras cubistas, mis favoritas. ANA: Sí, y también obras surrealistas de Joan Miró, que me gustan mucho. Entonces, vamos ahora; el museo está abierto hasta las 6 de la tarde.Tú: (3) _______________________________________. Podemos ir el sábado por la tarde. (4) ¿___________________________________________?ANA: Los sábados por la tarde es solamente $8, porque hay un descuento de 15%. Tú: Perfecto. (5) Y ¿_____________________________________________?(2)
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Qué buena idea
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Nous avons tous des regrets et des espoirs. Complétez les phrases suivantes en indiquant les vôtres. Faites très attention aux temps des verbes.
Mark correct sentences C, run-ons RO, and comma splices CS in the space provided. The rain was cold, and the wind was piercing
What will be an ideal response?
The narrator says that "it's too early to __________ __________ and nearly too late to __________ __________."
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
When you revise for coherence, you are checking to make sure
a. your sentences flow and are logically organized. b. you have not used circular reasoning. c. your paragraph has an adequate number of supporting details. d. you have used enough transitional expressions. e. your sentences are varied and concise.