Completa lo que dice un ecologista sobre cómo cuidar el planeta. Usa el vocabulario relacionado con el medio ambiente.
Es importante que nosotros tengamos un ________________________ (1) o balance en el medio ambiente pues es nuestro deber dejarles un mundo más sano a las generaciones futuras. Los ________________________ (2) climáticos que estamos viendo hoy día ocurren porque nosotros no ________________________ (3) el medio ambiente lo suficiente y poco a poco este descuido va afectando el clima del planeta.
Hay varias formas de cuidar el medio ambiente. Una de ellas es exigirles a las compañías de automóviles que fabriquen autos que utilicen menos gasolina y que en su lugar usen otras ________________________ (4) de energía renovable. De esa forma van a causar menos ________________________ (5) ambiental. Asimismo se puede incentivar más la agricultura ________________________ (6) y usar menos pesticidas que no solo afectan el aire que respiramos sino también la tierra donde crecen los vegetales y frutas que luego consumimos. Pero esto no se puede lograr sin el control de un gobierno que ponga ________________________ (7) o límites al uso de materiales que afecten el medio ambiente. Y no son solo las compañías grandes y pequeñas las que deben cuidar el planeta sino también es el ciudadano común quien debe tomar conciencia de la cantidad de ________________________ (8) que genera a diario al usar bolsas y botellas de plástico y al no reciclar otros materiales. Y claro, es importante tomar conciencia para reducir el consumo actual. Todos debemos luchar para lograr que nuestra ________________________ (9) ecológica sea mucho menor.
1. equilibrio
2. cambios
3. protegemos
4. fuentes
5. contaminación
6. sostenible
7. restricciones
8. basura
9. huella
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(some) _____________ studenti giocano a tennis, ma quasi tutti giocano a calcio.
Completate ogni frase con uno di questi pronomi indefiniti: alcuni, qualcuno, qualcosa, ognuno, tutto, tutti. (18 pts – 3 each) (Complete each sentente with one of these indefinite pronouns: alcuni, qualcuno, qualcosa, ognuno, tutto, tutti.
Le due studentesse studiano sempre a casa.
Read the following passage and determine whether the following statements are true or false. Ciao! Mi chiamo Susanna e sono una studentessa al liceo classico a Palermo. Io seguo molti corsi interessanti come la letteratura italiana, la filosofia, e la storia dell’arte. Seguo due lingue straniere: francese e latino. La mia amica, Giuliana, frequenta il liceo scientifico perché vuole diventare un medico. Lei studia la biologia, la chimica, e la
III. ¡Explora y exprésate!Selecciona el país que corresponde con cada oración. Más de noventa por ciento de la población de este país es de ascendencia europea, específicamente italiana.
A. Marruecos B. Colombia C. Belice D. Uruguay
Discuss two stylistic choices (i.e., narrator, voice, etc.) that Olsen makes to connect her literary form with thematic concerns.
What will be an ideal response?