L'album de photos. Nicolas décide de vous montrer un album de vieilles photos. Complétez votre conversation avec le pronom relatif qui, que ou où, ou avec le pronom d'objet indirect me, m', te, t', nous ou vous.
Vous:Euh... Et c'est quoi, cette photo, là? Nicolas:Alors ça, c'est l'endroit (1)__________ mes grands-parents vivaient. Même si mes parents n'avaient pas beaucoup d'argent, ils (2)__________ emmenaient à la plage l'été. Nous y allions en chariot, avec des chevaux! Nous n'avions pas de voiture, vous savez! Vous:Qui est cet homme? Il a une drôle de tête! Nicolas:Ah, lui? C'est mon cousin Bernard (3)__________ faisait partie du cirque (circus)! Voici une photo du cirque (4)__________ il travaillait. Et ça, c'est une photo de moi dans un costume de cowboy (5)__________ ma tante Béatrice (6)__________ avait donné. J'adorais ma tante! Et j'ai encore le costume! Mais je préfère ne pas (7)_____________ le montrer car il est vieux et assez abîmé (worn). Vous:Et puis, il y a cette photo (8)______ vous portez le costume, (9)______ est très beau, d'ailleurs! Il vous va très bien (It looks so good on you)! Nicolas:Euh, oui, c'est le costume, mais je ne veux plus (10)__________ parler de ce costume... Vous:Ah, je comprends. Dites, est-ce que vous (11)__________ permettez de vous prendre en photo pour mon article? Nicolas:Oui, si vous voulez.(6)
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What is George’s near future plan with regard to a trading company in Tokyo?
a. George has decided to work for a trading company in Tokyo.
b. George is thinking about visiting a trading company in Tokyo.
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Vocabolario. Francesca ospita Megan a casa per quattro mesi, e oggi arriva all’aeroporto. Prima di arrivare a casa, Francesca comincia a spiegare a Megan come funzionano le cose in Italia. Completa le frasi con le parole seguenti.
aule / balcone / biologia / piazza / armadio / banchi / gennaio / bar / matematica / letto / edicola / lavagna Francesca: Allora, Megan, alcune cose che devi sapere dell’Italia: prima, ogni città o paese ha una (1) ____________________ centrale, dove ci sono negozi, ristoranti, ecc. Di solito c’è un (2) ____________________ per prendere un caffè, e un’ (3) ____________________ per comprare il giornale o qualche rivista. Megan: Capisco! E all’università, com’è? Francesca: All’università ci sono alcune (4) ____________________ grandi, per le classi con molti studenti, e altre piccole. C’è sempre una (5) ____________________, dove scrive il professore o la professoressa, e i (6) ____________________ dove si siedono (sit) gli studenti. Il mio corso preferito è quello di (7) ____________________ perché adoro i numeri e la Professoressa Rossi è bravissima. Megan: Questa materia è troppo difficile, io preferisco la letteratura! E com’è la casa? Francesca: È un appartamento abbastanza piccolo, ma la tua camera è carina! C’è un (8) ____________________ matrimoniale per dormire, e un (9)____________________ grande per mettere i tuoi vestiti e le tue scarpe. Per me la cosa più bella della tua camera è il (10) ___________________, perché puoi uscire fuori a prendere un po’ di aria. Ci sono anche delle piante e un po’ di fiori. È proprio bello, e tipico delle case italiane! Megan: Non vedo l’ora di vederlo!
Circle the letter of the incorrect sentence in each pair (a or b). Now that you have become more
familiar with these terms, try to identify the error that the sentence contains (c, d, or e). a) Many Internet sites offers paid jobs to bloggers who write well. b) Many Internet sites offer paid jobs to bloggers who write well. c) run-on sentence d) shift in time e) subject-verb agreement error
Les Floriquébécois sont pour la plupart des ______.
a. retraités b. étudiants c. parents de jeunes enfants