V. ¡A escribir!Vivir en el extranjero
Si pudieras vivir en otro país, ¿en qué país vivirías? ¿Por qué? ¿Qué harías mientras estuvieras allí? ¿Estudiar, trabajar, hacer trabajo voluntario? ¿Qué tipos de actividades harías además de eso? ¿Viajarías mucho? ¿Por cuánto tiempo irías? ¿Irías solo/a o con un(a) amigo/a?
What will be an ideal response?
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1. asignatura: 2. seis meses: 3. tienda donde venden libros: 4. examen de mitad de curso: 5. asignatura que todos los estudiantes deben tomar: 6. ordenador: 7. escuela primaria: 8. lugar donde hay muchos libros: 9. por desgracia: 10. opuesto de fácil: 11. dinero que pagamos para poder tomar clases: 12. ayuda monetaria que reciben algunos estudiantes:
tú / querer encontrar el puesto perfecto
What will be an ideal response?
Escoge la palabra apropiada para completar cada oración.
El chico buscaba el ____________________________ (apartamento / departamento) donde estaban los profesores de política porque quería información sobre el programa de estudios que ofrecían.
Explaining the steps in a process involves
a. avoiding unnecessary information. b. telling your readers what equipment they will need. c. alerting your readers to potential problems. d. all of the above.