¿Qué hora es?  Practice telling time.In complete sentences, write out the indicated time.?
1:23     _________________________________________________.?

Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).


Es la una y veintitrés.

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La consigna ________________ (ser) “Luchemos por nuestros derechos”.

Completa las siguientes oraciones con el presente perfecto de los verbos entre paréntesis.

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Chapitre quatre: L'école -Regarde mon agenda français. Lundi est le premier jour de la semaine et dimanche est le dernier. -Donc, _____ est le troisième jour de la semaine.

A. jeudi B. mardi C. mercredi

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You will be staying with Florencia and her family during your study-abroad experience. Listen as she tells you about her family and her town. Then answer the questions.

¡Hola! Me llamo Florencia Ortega Díaz. ¡Me alegro mucho de saber que vas a venir a vivir con nosotros por un semestre y casi no puedo esperar tu llegada! Para prepararte para lo que vas a encontrar aquí, te voy a decir un poco sobre mi familia y mi pueblo. Mi padre se llama Andrés y es muy trabajador. A veces es muy serio, pero siempre es muy simpático. Es alto y moreno. Mi madre se llama Victoria. También es simpática y es muy extrovertida. Ella es rubia y yo creo que es muy bonita. Mi hermanito José Ramón tiene once años y es atlético y amable, pero a veces es muy perezoso. Ayuda muy poco con los quehaceres domésticos. Yo tengo quince años y soy tan extrovertida como mi mamá. Me gusta pasar tiempo con mis amigos. Vamos de compras con mucha frecuencia. ¡Me gustan mucho los zapatos y siempre los compro cuando mi madre me da dinero! Nuestro pueblo no es muy grande, pero tiene todo lo que necesitas. Vivimos cerca del centro y allí vas a encontrar el banco, la iglesia, la oficina de correos, el cine, un mercado al aire libre los fines de semana y dos restaurantes buenos. Sirven comida internacional y regional y todos los platos están buenísimos. Creo que vas a llegar aquí en dos semanas, ¿verdad? Tenemos mucho que hacer para preparar la casa. Voy a ayudar a mi mamá a pasar la aspiradora en la sala y barrer el piso en tu dormitorio. Mi padre va a cortar el césped y él dice que mi hermanito va a lavar las ventanas. En realidad, ¡yo no lo creo, pero vamos a ver! Pues, hasta pronto. Recibe un abrazo de tu nueva hermana adoptada. ¡Chao! 1. ¿Cuántas personas hay en la familia de Florencia? 2. ¿Cómo es el papá de Florencia? (2 características) 3. ¿Cómo es la mamá de Florencia? (2 características) 4. ¿Cómo es el hermano de Florencia? (2 características)? 5. ¿Cuántos años tiene Florencia? 6. ¿Qué le gusta hacer a Florencia? 7. ¿Qué dos lugares puedes encontrar en el centro? 8. ¿Qué sirven los restaurantes del centro? 9. ¿Cuáles quehaceres van a hacer Florencia y su mamá? 10. ¿Quién va a cortar el césped?

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Examine Roethke's use of sound. Choose a stanza and examine the use of sound for effect.

What will be an ideal response?

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