Which of the following types of supporting details are commonly used in information reading?
a. Facts and statistics
b. Examples
c. Quotations
d. All of the above
d
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Complete the following with the present indicative or the present subjunctive. When necessary, separate multiple answers with a comma (Example: uno, dos). Siempre esperamos hasta que tú ____________________ (terminar) tu trabajo.
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¿Qué tipo de trabajo hacen las personas en esta familia?
Lee el pasaje de la lectura Cajas de cartón y contesta las preguntas a continuación. Era a fines de agosto. Al abrir la puerta de nuestra chocita1 me detuve2. Vi que todo lo que nos pertenecía estaba empacado en cajas de cartón3. De repente sentí aún más el peso de las horas, los días, las semanas, los meses de trabajo. Me senté sobre una caja, y se me llenaron los ojos de lágrimas al pensar que teníamos que mudarnos a Fresno. [. . .]Papá estacionó el carro enfrente de la choza4 y dejó andando el moto5. —¡Listo! —gritó. Sin decir palabra, Roberto y yo comenzamos a acarrear6 las cajas de cartón al carro. Roberto cargó las dos más grandes y yo las más chicas. Papá luego cargó el colchón7 ancho sobre la capota8 del carro y lo amarró a los parachoques9 con sogas10 para que no se volara con el viento en el camino. [. . .]Mientras nos alejábamos, se me hizo un nudo en la garganta11. Me volví12 y miré nuestra chocita por última vez. [. . .]Cuando llegamos allí, Mamá se dirigió a la casa. Cruzó la cerca, pasando entre filas de rosales hasta llegar a la puerta. Tocó el timbre13. Las luces del portal se encendieron y un hombre alto y fornido14 salió. Hablaron brevemente. Cuando él entró en la casa, Mamá se apresuró15 hacia el carro. —¡Tenemos trabajo! El señor nos permitió quedarnos allí toda la temporada16—dijo un poco sofocada17 de gusto y apuntando hacia un garaje viejo que estaba cerca de los establos. What will be an ideal response?
The television networks' evening news broadcasts are all shown __________
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Learning to process large amounts of new information is difficult for many college students
A) retrieve B) deal with C) explain D) verbalize