In order to sharpen your listening skills during a lecture, you should focus on all of
the following except
a. main ideas.
b. significant trends and patterns.
c. the speaker's delivery.
d. the speaker's purpose.
c
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Domani sera indosso un ____________________ per andare a vedere uno spettacolo a teatro. (costume da bagno, abito di seta)
Choose from the words and phrases given to complete each of the following sentences.
INSTRUCTIONS: The following sentences contain errors in punctuation, capitalization, and spelling. First read all the sentences, then examine each carefully. There are no correct items. Cross out the error, and write the correction above the word(s) or punctuation mark..They also believed that boasting about a future success was unlucky so they knocked on oak trees to seek forgiveness from the gods.
What will be an ideal response?
Write the subject and verb of each of the following sentences in the space provided.A tour of the churches and castles of Denmark is a worthwhile experience
What will be an ideal response?
¡A leer! Lee el siguiente texto sobre el bilingüismo y contesta las preguntas a continuación.
¿Sabías que el proceso de dominar otra lengua te hace más inteligente? ¡Es verdad! El bilingüismo es un área de la lingüística que está recibiendo cada día más atención debido, en parte, a la creciente globalización de nuestra sociedad. En años anteriores, los investigadores pensaban que las personas (especialmente los niños) que hablaban dos o más lenguas eran menos inteligentes, pero en años recientes, se han realizado varios estudios sobre las habilidades cognitivas y el bilingüismo, y los resultados son muy interesantes. En un estudio que se hizo en España, compararon grupos de niños que recibían clases sólo en español con grupos de niños que recibían clases que se dictaban tanto en español como en inglés. Entre otros resultados, encontraron que los niños en las clases bilingües dominaban mejor el español que los niños en las clases monolingües. Este resultado es contrario a lo que se creía durante muchos años: que la influencia de una segunda lengua tiene un impacto negativo en la lengua materna (mother tongue). Sin embargo, este estudio demostraría que una segunda lengua mejora el control de la primera. De forma similar, la investigadora Ellen Bialystok, ha hechos estudios en los que compara a ancianos monolingües con ancianos bilingües, específicamente para determinar si el bilingüismo tiene ventajas cognitivas. En sus estudios, Bialystok encontró que los ancianos monolingües demuestran indicios de la enfermedad de Alzheimer cuatro años antes que los ancianos bilingües. En otras palabras, parece que el bilingüismo ayuda a retardar el deterioro del cerebro en la vejez (old age). En otros estudios, se ha comprobado que el bilingüismo está asociado con una mejor habilidad de filtrar información y decidir qué información es relevante y qué información no lo es, y que los cerebros de las personas bilingües son más densos que los de las personas monolingües, al presentar más células cerebrales. Así que ¡felicítate! (congratulate yourself!). Además de aprender español en esta clase, ¡también te estás haciendo más inteligente!Comprensión de lectura Contesta las siguientes preguntas según la información en el artículo.Según el artículo, ¿qué efecto tiene el bilingüismo en la estructura física del cerebro? A. Resulta en un cerebro más pequeño. B. No cambia la estructura física del cerebro. C. Resulta en un cerebro más denso.