When your brain automatically sorts out important information from trivial signals, it is engaging in
a. visualization.
b. rote learning.
c. interference.
d. selective attention.
d. selective attention.
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Das Inselduell (Survivor). Welche Fragewörter aus der Liste passen in die Lücken? Sie dürfen Wörter wiederholen, solange sie von der Bedeutung (meaning) her passen.
mit wem was für wen wessen wann welch wer woher warum wem weshalb wohin was __________________________ kommt ihr vom Wasser zurück?
El día de Antonio y Diego. Antonio está en su primer año de la universidad y vive con Diego, su compañero de cuarto. Ellos hacen muchas cosas juntos. Lee el siguiente párrafo sobre un día en la vida de ellos. Luego, llena el espacio en blanco con la forma apropiada del pretérito del verbo correcto entre paréntesis. Esta mañana yo (decir / tener) (1) ___________________ mucho que hacer. (Llegar / Llamar) (2) ___________________ al laboratorio de computadoras de la biblioteca muy temprano. Allí yo (buscar / salir) (3) ___________________ un sitio en Internet sobre Argentina para un informe en mi clase de historia. Yo (descubrir / abrir) (4) ___________________ que la "guerra sucia" (ser / estar) (5) ___________________ una época muy represiva para el país durante los años
70. Sin embargo (However), yo no (poner / poder) (6) ___________________ encontrar suficiente información. Más tarde, Diego, mi compañero de cuarto, (venir / poder) (7) ___________________ a la biblioteca para verme. Él y yo (ir / dar) (8) ___________________ a almorzar en la cafetería con unos amigos. Luego, nosotros (abrir / volver) (9) ___________________ a la biblioteca para estudiar más. Más tarde Diego me (saber / decir) (10) ___________________ que ya era (was) muy tarde y él (conseguir / regresar) (11) ___________________ a la residencia. Yo (hacer/querer) (12) _____________ mi trabajo escrito para la clase de historia y (venir/salir) (13) ______________ muy tarde de la biblioteca. Al llegar al cuarto a la 1:00 de la mañana, yo (despertarse / acostarse) (14) ___________________ inmediatamente.(8) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
David es una persona activa.
Lee este fragmento de una guía turística sobre Guatemala y decide si las personas siguientes debe ir Información turística: Guatemala Actividades en la capital: La capital tiene tres museos excelentes, el Museo de Historia y Arqueología, el Museo Ixchel de arte indígena y el Museo Popul Vuh de arte maya colonial. También, puede visitar la Plaza Mayor, donde están la catedral, el Palacio Nacional y el Mercado Central. Actividades en el campo: Es buena idea salir de la capital y viajar unos 25 kilómetros al Lago Atitlán. Allí está el Parque de las Naciones Unidas. Usted puede caminar por las montañas y hacer camping. En el lago puede pasear en canoa, pero no puede pescar. El lago no tiene playas, pero usted va a necesitar la crema bronceadora porque todas las actividades son al aire libre (outdoors). Las compras: El producto más popular guatemalteco es la ropa, y la puede comprar en todos los mercados del país. Una prenda muy típica es el huipil, una camisa con muchos colores. En el mercado de Chichicastenango se venden máscaras, otro producto de interés cultural e histórico. Hay mucha más variedad de productos en la capital, donde puede comprar todo tipo de regalos y objetos para recordar su viaje a Guatemala. a) a la capital, b) al Parque de las Naciones Unidas c) a Chichicastenango.
Cyberspace communities set their own entrance qualifications
Indicate whether the statement is true or false