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Skateboarding down Jefferson Avenue
A) with my friends.
B) and turning onto Main Street.
C) is dangerous.
C
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Which of the following is a directive process?
a. A recipe b. Directions on how to assemble a toy c. A "how-to" article d. All of the above
ESTRUCTURAS Y VOCABULARIO (50%)Las clases. Yolanda participa en un juego con su hermana menor Tere acerca de sus asignaturas. Yolanda le dice lo que aprende y Tere adivina (guess) cuál es la asignatura. Completa las oraciones con la palabra adecuada. (¡OJO! Write only one [1] word in each blank. Do not repeat any vocabulary items that you provide or that may be already provided in the dialogue.) YOLANDA: Pues, tomo cinco clases y en mi primera clase aprendemos acerca de algunas enfermedades (illnesses) mentales. También tenemos que leer a Freud y a Pavlov. TERE: Pues, tiene que ser (1) _____________________________________.YOLANDA: Sí, ¡muy bien! En mi otra clase leemos las novelas de Edgar Allan Poe, Virginia Woolf, Ernest
Hemingway…TERE: ¡Ah! Sí, tu clase es (2) ___________________________________, ¿verdad? YOLANDA: ¡Así es! Bien, en mi otra clase aprendemos sobre el pasado y analizamos la vida de personajes que vivieron en los siglos (centuries) XIV y XV.TERE: ¡Es muy fácil! Es (3) ______________________________________.YOLANDA: ¡Claro! En mi clase de las tardes visitamos museos y aprendemos de pintores como El Greco, Rivera, Monet y Picasso. YOLANDA: Hmm. Es (4) __________________________________, ¿no?TERE: Pues, sí. Mi última asignatura es muy difícil porque no me gustan las matemáticas, pero es obligatoria. En esta clase usamos letras, números, problemas como 4x2 + 4 = 20. YOLANDA: ¡Ah! Es (5) ____________________. Pero ¡es fácil!TERE: Pues eso es porque a ti te gustan las matemáticas, pero yo no las entiendo muy bien. Bueno, Tere, tengo que ir a mi clase porque empieza en diez minutos. ¡Te llamo más tarde!(3) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
Escriba oraciones más breves de acuerdo al modelo.
MODELO El guía les contó la historia a los turistas. Se la contó. 1. Tú nos recomendaste un buen libro sobre la Alhambra. _____________________________________________________________________ 2. Un amigo mío me hizo una reservación en un hotel. _____________________________________________________________________ 3. El guía nos enseñó los Jardines del Generalife. _____________________________________________________________________ 4. Mis amigos me explicaron el sistema de autobuses. _____________________________________________________________________ 5. Un turista alemán les sacó una foto a mis amigos. _____________________________________________________________________
What is the past participle form of the verb to sing?
a) has sung b) singing c) sang d) sing