VOCABULARIO (20%) La familia de Delia. Delia habla de su familia con Ignacio. Completa el siguiente párrafo con las palabras necesarias en español.Mi familia no es grande pero es muy simpática; tengo dos (1) _________________ (sisters), Ana y Marisa, y un (2)_______________ (brother) mayor, Juan. Mi (3)_________________ (father) se llama Alfonso y es maestro; mi (4) ___________________ (mother) se llama Laura; ella trabaja en un banco. Tengo tres (5)__________________ (uncles). El más joven, Ricardo, está casado con mi (6) ______________ (aunt) Celia y tiene dos (7) ____________________ (sons) pequeños, mis (8) __________________ (cousins) Javi y Macarena. También (also) tengo un (9) _________________ (grandfather), Don Jorge, de 87 años y una (10) ________________
(grandmother), Doña Ana.(3)
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
padre
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Scegli la soluzione giusta.
Il cantautore è _____. a. __ una persona che scrive i testi e la musica delle canzoni b. __ una persona che scrive i ritornelli e la musica delle canzoni c. __ una persona che scrive solo la musica delle canzoni d. __ una persona che scrive solo i testi delle canzoni
Mark correct sentences C, run-ons RO, and comma splices CS in the space provided. Swimming, running, and bicycling are three parts of a triathlon; it is now an Olympic event
What will be an ideal response?
En la casa.Busca en la lista tres elementos apropiados para cada habitación. No olvides escribir los artículos y no repitas palabras.
la sala _______________________________________________________________
What will be an ideal response?
Le présent de l’indicatif / Les pronoms d’objet.
Première étape.
Complétez chaque partie du dialogue entre deux étudiants en choisissant le verbe le plus logique de la liste et en le mettant au présent de l’indicatif. Attention! Utilisez chaque verbe une seule fois.
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Deuxième étape.
En vous basant sur le dialogue de la Première étape, complétez les phrases suivantes en écrivant le pronom qui remplacerait le mot ou le groupe de mots entre parenthèses.
Deuxième étape.
En vous basant sur le dialogue de la Première étape, complétez les phrases suivantes en écrivant le pronom qui remplacerait le mot ou le groupe de mots entre parenthèses.
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