für Anika/die Möglichkeit schon mit fünf Jahren Englisch zu lernen

Es gibt ... Torsten und Sie sprechen darüber, was es alles für die Kinder gibt. Was sagt Torsten? Bilden Sie Sätze und Fragen mit den Stichwörtern und es gibt. Achten Sie jeweils auf die richtige Wortstellung.

in unserer Straße / einen großen Kinderspielplatz (playground)
In unserer Straße gibt es einen großen Kinderspielplatz.
OR:
Es gibt in unserer Straße einen großen Kinderspielplatz.


Für Anika gibt es die Möglichkeit schon mit fünf Jahren Englisch zu lernen. (or) Es gibt für Anika die Möglichkeit schon mit fünf Jahren Englisch zu lernen.

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Chi sono alcuni compositori italiani?

Ascoltate il dialogo e rispondete alle domande con una frase completa. (Listen to the dialogue, then answer the questions with a complete sentence.)

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Some of the following sentences contain pronoun errors. Cross out the incorrect

pronouns, and write in the correct forms. Some sentences may have more than one error. If a sentence has no pronoun errors, write a C for correct in the left margin. Apply the rules of formal English usage. Just between you and I, the oldest tenant in our building said she hopes she'll die before she has to move. What will be an ideal response?

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persona que no puede oír: ________________

Write the words or phrases that correspond.

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Pretérito e imperfecto. Escoge entre la forma del imperfecto o del pretérito para completar el párrafo correctamente.       ¡Hola, Carmen!Nuestro viaje a México (1. era / fue) fenomenal. El día que (2. llegábamos / llegamos)  a la Ciudad de México (3. hacía / hizo) muy buen tiempo, así que (4. íbamos / fuimos) al centro (downtown) de la ciudad porque (5. queríamos / quisimos) ver la famosa plaza Mayor -también llamada "Zócalo". Sin embargo, cuando (6. estábamos / estuvimos) en la plaza (7. empezaba / empezó) a llover y (8. decidíamos / decidimos) ir a un restaurante cercano. Diego (9. pedía / pidió) su plato favoritos: tacos, y el camarero me (10. recomendaba / recomendó) a mí un delicioso plato que (11. se llamaba / se llamó) «chiles en nogada». ¡La comida

(12. tenía / tuvo) los colores de la bandera de México: rojo, verde y blanco! ¿Puedes creerlo? Al día siguiente...(3) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).

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