Les visiteurs!
Quand j’ai des rendez-vous importants ou des choses que je dois me rappeler, je les marque sur mon _________________________. C’est très pratique!
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The __________________ can be summed up as the author's message or purpose for writing
a. Main idea b. Object c. Figure of speech d. Irony
Quel groupe de jeunes a le plus de mal à trouver un bon travail?
Lisez le passage qui explique le problème des jeunes en France, puis répondez aux questions. En France, comme dans le reste des pays de l’Organisation de coopération et de développement économique (OCDE), les jeunes sont particulièrement exposés aux problèmes du chômage. Près d’un quart des 15–24 ans sont en recherche d’emploi. En 2011, 17,2 % des chômeurs avaient moins de 29 ans. Les jeunes trouvent majoritairement des contrats à durée déterminée (CDD)—intérim—et des contrats aidés—notamment pour leur premier emploi. En 2010, 55 % des jeunes entre 14 et 25 ans travaillaient en contrat précaire (precarious). Le chômage touche particulièrement les jeunes sans qualifications. En 2010, 36 % des chômeurs de moins de 29 ans n’avaient aucun diplôme; ce taux tombait à 9,5 % pour les Bac +2 et à 6 % pour les Bac +3 et plus. Moins un jeune est diplômé, moins il a de chances de trouver un CDI (contrat à durée indéterminée).
Tu as déjà commencé ton nouveau travail?
Les parents de Robin sont arrivés à Montréal et son père lui pose des questions à propos de son appartement, de son travail, etc. Répondez négativement à chaque question en utilisant chaque fois une expression négative différente. Attention au temps des verbes.
Il congiuntivo presente. Completa le speranze, sogni, e opinioni di Serena e Alice con la forma corretta del congiuntivo presente del verbo tra parentesi.
Spero che il pranzo con i giornalisti a mezzogiorno oggi (andare) _________bene.