AMBIENTES SOCIALES
PASO 1. Lee la siguiente lectura y elige la respuesta correcta.
 figure 1.png)
pués de la Conferencia
b. veinte años después de la Conferencia
c. en 2016
____ 2. ¿Qué quiere promover la carta que firmó Rafael Román Meléndez?
a. la igualdad de las mujeres
b. la igualdad de las mujeres y niños
c. la dignidad e igualdad de todos y todas
____ 3. ¿A qué se opusieron los críticos de la Perspectiva de Género?
a. la violencia de género
b. la aceptación de diversas orientaciones
c. el control de natalidad
____ 4. ¿Qué hizo Ricardo Rosselló?
a. Prometió anular la Perspectiva de Género.
b. Canceló la Perspectiva de Género.
c. Prometió apoyar la Perspectiva de Género.
____ 5. El propósito de este artículo es mostrar que
a. Puerto Rico es un país conservador.
b. La violencia de género no es un problema en Puerto Rico.
c. Hay organizaciones en Puerto Rico que luchan por la igualdad de los géneros.
PASO 2. Contesta las dos siguientes preguntas sobre la lectura con una respuesta de tres a cinco oraciones completas. Usa detalles de la lectura y ejemplos específicos para justificar tu respuesta.
1. Basándote en la lectura, explica cómo las leyes como la Perspectiva de Género pueden ayudar a proteger a todos los géneros de todas las edades y no solo existen para ayudar a las mujeres.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2. En tu opinión, ¿qué deben hacer el gobierno y las organizaciones sociales para promover las leyes como la Perspectiva de Género y convencer aun a la población conservadora que es un cambio positivo?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
PASO 1.
1. b
2. a
3. b
4. a
5. c
PASO 2.
Answers will vary.
You might also like to view...
¿Por qué se quitó su traje de novia y se vistió de luto al final?
Lee el pasaje de la lectura La Cucarachita Martina y contesta las preguntas a continuación. Al otro día la Cucarachita Martina se levantó muy temprano, y se puso a limpiar su casa porque quería que estuviese reluciente1 el día de la boda. [...] Después entró en la cocina, porque quería darle una sorpresa al Ratoncito Pérez. Primero lavó el arroz; luego rayó2 el coco y lo exprimió en un paño3 fino para sacarle la leche; luego lo echó en la olla y le añadió varios puñados4de pasas5, un tazón de melao, un poco de jengibre6, un poco de agua, varias rajas7 de canela y dos cucharadas de manteca. Cuando terminó colocó la olla sobre las tres piedras del fogón8 y lo puso todo a hervir. Entonces se fue a su cuarto, para engalanarse9 con su traje de novia. Pero héte aquí que10la Cucarachita Martina no sabía que el Ratoncito Pérez, además de ser muy fino, era también muy goloso11 y se la pasaba siempre buscando qué comer. [...] Como no podía ver qué era lo que había adentro, arrimó un banquillo12 y, subiéndose de un salto13, logró alcanzar el borde de la olla. [...] Por fin, alargando la uña de una pata, alcanzó una rajita de canela. “Una sola tiradita14y será mía“, se dijo. Tiró una vez, pero la raja estaba bien caliente y se había quedado pegada a la melcocha15 del arroz. Intentó una segunda vez y la raja se movió un poquito. Tiró con más brió16y logró por fi n desprenderla, pero mareado17 por el dulce olor a manjares de bodas, perdió el balance y cayó al fondo de la olla. Un poquitito después, la Cucarachita Martina volvió a la cocina a revolver el arroz con su larga cuchara de palo18. Cuando vio que el Ratoncito Pérez se había caído en la olla, comenzó a lamentarse desconsolada: —¡Ay, Ratoncito Pérez, pero quién te manda a meterte en la cocina, a husmear19por donde no te importa! Como el Ratoncito Pérez nada le contestaba, la Cucarachita se fue a su cuarto, se quitó su traje de novia, se vistió de luto y, sacando su cuatro20 del ropero21, se sentó a la puerta de su casa y se puso a cantar: Ratoncito Pérez cayó en la olla, Cucarachita Martina lo canta y lo llora, ¡Lo canta y lo llora! ¡Lo canta y lo llora!
You will hear pronounced and then spelled ten nouns that you will learn in Chapter 1. Write them down, capitalizing the first letter of the noun. Their English equivalents are given in parentheses.
________________ (professor [f.])
Rodriguez wishes his teachers had allowed him to speak Spanish in school
Indicate whether the statement is true or false
Indelibly
a. unbelievably b. temporarily c. permanently d. hungrily e. musically