¿Me podría decir cómo se llega a la estación de metro?

A. Sí, cargue su equipaje de mano.
B. Siga derecho.
C. Tiene que registrarse.


Answer: B

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En utilisant vos propres mots, expliquez quel est le sujet de son livre Le Gone du Chaâba.

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ESTRUCTURA. Preguntas y respuestas. Para cada pregunta, escoge la respuesta más lógica y completa todas las oraciones con la forma apropiada del verbo.

_____ 1. ¿Tienes que tomar transporte público para llegar a la universidad? _____ 2. ¿A que hora sales de la casa por la mañana? _____ 3. ¿Oyes esa música? _____ 4. ¿Tus padres se enojan (get mad) cuando recibes una mala nota? ¿Qué dices? _____ 5. ¿Haces ejercicio por la noche? _____ 6. ¿Vas a traer comida a mi fiesta? _____ 7. ¿Qué haces aquí en mi calle? ¿De dónde vienes? _____ 8. ¿Qué les ponen a sus palomitas (popcorn)?

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Briefly explain why selecting a single point of contact to interact with a client is important

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The SOAR study system makes sense and is easy to use. First, select the important content (S) by recording all the important information in notes. Second, organize the information (O) using representations whenever possible. Third, create associations (A) by linking noted ideas to each other (internal associations) and to prior knowledge (external associations). Finally, regulate learning (R) by

generating and answering practice test questions. The purpose of the paragraph is a. to explain to the reader why the SOAR system is effective while learning math. b. to describe the SOAR study system to the reader and how it is best used. c. to give examples of the SOAR study system. The tone of the paragraph is a. inspirational. b. sensational. c. descriptive.

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