Which of the following is not a fragment?

a) Being named Mr. Fluffles did not earn him much street credit among other neighborhood cats.
b) Articles of clothing such as shoes, socks, and shirts contained in the locker kept by his bunk.
c) A man I once worked with who reminds me of my brother.


A

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4:15 A.M. _____________________________________________________________

Write out in Italian the times shown. Be careful to use the correct form of the verb essere.

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Circle the correct form of the pronoun who. Ask (whoever, whomever) you invite to the Halloween dance to wear a costume

What will be an ideal response?

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Las chicas se despiertan…

Elena busca una compañera para compartir (share) su apartamento. Habla con Cristina de su rutina diaria para ver si son compatibles. Escucha su conversación y escoge la opción que mejor completa cada oración. Elena: ¿A qué hora te despiertas, Cristina? Cristina: Me despierto a las seis porque trabajo muy temprano. Me baño todos los días por la mañana. ¿Y tú, Elena, también te duchas por la mañana? Elena: Sí, pero me despierto a las siete. ¿Pasas mucho tiempo en el baño? Cristina: No, paso muy poco tiempo en el baño. Solamente me ducho y me visto en el baño. Me peino y me maquillo en mi cuarto. Elena: Qué bueno, porque yo me seco el pelo, me visto y me maquillo en el baño todos los días. ¿Y después desayunas en casa o en la universidad? Cristina: Generalmente desayuno en la universidad. ¡No paso mucho tiempo en la cocina tampoco! Elena: Pero… ¿ayudas a lavar los platos después del almuerzo o la cena? Cristina: Sí, sí. Me gustan los quehaceres domésticos. Elena: ¡Excelente! Una pregunta más, Cristina: ¿a qué hora te acuestas? Cristina: Los días de trabajo me acuesto antes de las diez de la noche. Elena: Yo también me duermo a las diez o diez y media de la noche. Cristina: ¡Nuestras rutinas diarias son muy similares, Elena! Elena: Sí, creo que vas a ser una compañera de cuarto perfecta para mí. a. entre las cinco y las seis de la mañana. b. entre las seis y las siete de la mañana. c. entre las siete y las ocho de la mañana.

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Read the following introduction and identify the strategy the writer has used to make it effective

A study in the Journal of General Internal Medicine found that in both prescription and nonprescription drug commercials, 57 percent of the claims were misleading, and about 10 percent of the claims were false. While making false claims is illegal—so there should have been none found—the Food and Drug Administration does not explicitly forbid manufacturers from making misleading claims. This might explain the high percentage of such misleading advertisements. Although many ask their doctors for drugs they see advertised on television, consumers need to view these drug advertisements with skepticism. a. The writer begins with a cause and effect pattern of development. b. The writer begins with an historical overview of the topic. c. The writer begins with a surprising fact. d. The writer begins with an engaging description.

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