Complétez le texte avec les formes correctes des verbes. Choisissez le verbe approprié puis conjuguez-le au présent.
construire, conduire, détruire, traduire, offrir, ouvrir, découvrir, souffrir, soutenir
1. Les Italiens ont des voitures très puissantes; ils _________________ (offrir/conduire) plus vite que les Français.
2. Après l’évènement tragique, le pays __________________ (construit/découvrir) un monument à la mémoire des victimes dans la capitale.
3. Si tu ___________________ (souffrir/soutenir) beaucoup de ce mal de tête, va chez le médecin!
4. J’_____________________ (ouvrir/offrir) souvent des cadeaux à mes amis pour leurs anniversaires.
5. Quand nous allons dans la famille allemande de ma mère, nous ________________ (traduire/conduire) les conversations pour mon père, qui ne comprend pas la langue!
6. À Bruxelles, Émilie ______________ (découvrir/construire) de nouveaux quartiers tous les week-ends.
7. La communauté internationale ___________________ (traduire/soutenir) la décision militaire de la France.
8. Les pays européens __________________ (offrir/ouvrir) aujourd’hui leurs frontières aux migrants.
9. Les ennemis _________________ (détruire/souffrir) l’unité nationale en menaçant la cohésion sociale.
10. Beaucoup de pays européens ____________________ (souffrir/découvrir) encore de la crise économique.
1. conduisent
2. construit
3. souffres
4. offre
5. traduisons
6. découvre
7. soutient
8. ouvrent
9. détruisent
10. souffrent
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J’aimerais que tu ________________ (aies/aie) plus de respect pour tes enseignants.
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
Pendant que vous faites des études en France, vous écrivez régulièrement à une classe de français de votre ancien collège (middle school) aux États-Unis. Aujourd’hui, vous écrivez une lettre pour expliquer ce que vous mangez. Remplissez les trous avec l’élément qui convient (un, une, des, le, la, l’, les, du, de la, de l’, de, d’).
Renseignements utiles: tranche, f.; pain, m.; confiture, f.; café, m.; chocolat, m.; sandwich, m.; salade, f.; eau, f.; pâtisseries, f.; viande, f.; légumes, m.; fromage, m.; cuisine f. Chers amis, On mange bien en France! Pour le petit déjeuner, je prends (1) _______ tranche (2) _______ pain avec (3) _______ confiture. Je ne prends pas (4) _______ café, mais je prends souvent (5) _______ chocolat, comme les enfants de ma famille d’accueil (host family). À midi, je mange (6) _______ sandwich ou (7) _______ salade et je bois (8) _______ eau minérale (mais je n’aime pas (9) _______ eau gazeuse). À 16h, je prends souvent un goûter. Ce n’est pas parce que j’ai faim, c’est par pure gourmandise — j’adore (10) _______ pâtisseries françaises! Finalement, nous prenons le dîner vers 20h. Nous mangeons (11) _______ viande, (12) _______ légumes et beaucoup (13) _______ fromage. Je crois que vous aimeriez bien (14) _______ cuisine française!
Sentence #4
What will be an ideal response?
Why should you be concerned about the shape of a room in which you plan to give an oral presentation?
What will be an ideal response?