Read the paragraph about Cuban music, and then answer the questions.
1. ¿Cuáles son las dos influencias musicales del son? _______________, _______________
2. ¿En qué parte de la isla de Cuba se originó el son? __________________
3. ¿Qué tipo de instrumento es un tres cubano? ___________________
1. africana, española
2. en el este
3. es un tipo de guitarra
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Complete the following sentences, using the Spanish equivalent of the words in parentheses. Separate multiple answers with a comma (Example: uno, dos). Los vestidos están ____________________ en México. (made)
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
Durante el Día de los Muertos la gente cree que sus seres queridos muertos vuelven a este mundo.
A. Cierto B. Falso
en vivo ________________
What will be an ideal response?
Akilah schreibt ihren Mitstudentinnen und Mitstudenten in den Vereinigten Staaten eine E-Mail aus Österreich. Ergänzen Sie ihren Bericht mit den Imperfekt- (simple past) oder Plusquamperfektformen (past perfect) der Verben in Klammern (in parentheses)
Grüße aus Österreich! Wie ihr wisst, wir letzten Mittwoch von New York (abfliegen). Der Flug (dauern) etwa acht Stunden. Während des Fluges (bekommen) wir ein ziemlich gutes Abendessen. Nachdem unser Flugzeug in Frankfurt ? (ankommen, past perfect), (fahren) wir mit dem Zug weiter nach Wien. Wir (schlafen) ein paar Stunden im Zug. In unserem Zugabteil (sitzen) eine Familie mit zwei Kindern. Alle (sprechen) sehr schnell, aber ich (verstehen) doch ein bisschen! Gegen 6 Uhr abends waren wir in Wien. Zuerst (suchen) wir unsere Jugendherberge. Nachdem wir sie endlich gefunden hatten, (lassen) wir unser Gepäck da und (gehen) essen. Wir (wollen) Wiener Schnitzel essen und (finden) gleich ein gemütliches Restaurant. Alles (schmecken) ausgezeichnet. Nach der langen Reise (haben) ich großen Hunger.