Lisez attentivement le texte puis indiquez si les phrases sont vraies ou fausses.
1. Claude a su dès le premier jour qu’elle voulait devenir l’amie de Nadine.
2. Leur relation a d’abord été compliquée.
3. Nadine et Claude ne se sont jamais blessées ou disputées.
4. Elles se voient souvent.
5. Elles n’habitent pas dans la même ville mais elles sont toujours amies.
1. V
2. F
3. F
4. F
5. V
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Determine the order of the verbs in parentheses and write the correct form of the congiuntivo of each in the space provided.
(studente) Professore, spero che lei 1. _____ bene e e spero anche che mi 2. _____ aiutare. (potere, stare) (professore) Non so se io 3. _____ tempo per te, signorina. Insisto che tu mi 4. _____ tutto molto velocemente, senza perdere tempo. (avere, dire) (studente) Non credo che mi 5. _____ una A questo semestre, vero? Penso che gli esami 6. _____ molto difficili. (essere, dare) (professore) Signorina, suggerisco che Lei 7. _____ a lezione in orario, e insisto che Lei 8. _____ da me dopo la lezione per almeno mezz’ora. Ho paura che tu non 9. _____ sempre i compiti. Voglio che tu 10. _____ via adesso. Non ho più tempo adesso. Devo andare ad un incontro. Ci vediamo a lezione. (andare, venire, fare, rimanere) (studente) Grazie, prof.
erosion:?
A. ?wearing away B. prediction? C. ?contract D. ?separation
La niñera. Tu mejor amiga trabaja de niñera (babysitter) por primera vez. Ella te llama por teléfono porque tiene problemas con los niños y necesita tu ayuda. Tú le haces recomendaciones, usando verbos como recomendar, sugerir, y aconsejar y expresiones como (no) es aconsejable, es importante, es mejor, es posible y es necesario. Completa la conversación, dándole recomendaciones usando los verbos subrayados (underlined). (¡OJO! Remember that your answers must include the underlined verbs in the present subjunctive.)TU AMIGA: Hace mucho frío en estos días. ¿Está bien si ellos están afuera por la tarde? Tú: (1) _________________________________________________________.TU AMIGA: No sé qué hacer. Los niños quieren jugar fútbol americano, pero es peligroso.
¿Qué pueden jugar? Tú: (2) _________________________________________________________.TU AMIGA: Su mamá a veces sale sin decirme cuándo va a volver. ¿Qué le puedo decir? Tú: (3) _________________________________________________________.TU AMIGA: Todos los niños quieren tomar una bebida caliente. ¿Puedo darles café?Tú: (4) _________________________________________________________.(3) What will be an ideal response?
Two common methods of organizing the supporting material in an essay are emphatic order and ____________________ order.
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).