I. Comprensión OralVacaciones de verano.Escuche a cuatro amigos hablar de sus actividades durante las vacaciones de verano. Mientras escucha lo que dicen, escriba las actividades en que participaron y el lugar en que lo hicieron.
Verónica AnguloActividades (1)________________ (2)________________ (3)________________Lugar (1)________________ (2)________________ (3)________________
What will be an ideal response?
Verónica Angulo: nadó; la playa
practicó esquí acuático; la playa
navegó en velero; la playa
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Vamos a escuchar. Write the numbers you hear. Write the numerals, not the words. Note that the first number you hear is the item number. Don't write that one. Click here for audio. (6)
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
(Remercier)M. Massin: Mais, je ne sais pas si je vais aimer la nourriture tahitienne.Vous: Je peux vous indiquer un bon restaurant tahitien ici à Paris, si vous voulez.M. Massin: ________________
What will be an ideal response?
What is wrong with the following sentence? We could have lunch we could go for a jog
a. It has a dangling modifier. b. It has a misplaced modifier. c. It is a run-on sentence. d. It has a comma splice.
No sé que puedo hacer a fin de que Mario ____________________ (cambiar) de opinión.
Tu amigo Mario no está seguro de que el reciclaje sea importante. Completa las oraciones con la forma correcta del verbo. Utiliza el subjuntivo o el indicativo, según el contexto. Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).