Conteste las preguntas orales, usando oraciones completas.
¿Qué nota le gustaría que el profesor le diera en este examen?
Answer will vary.
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Ascolta il breve dialogo tra una giovane e suo nonno e rispondi alle seguenti domande.
Il nonno e la nipote. Nipote: Nonno, mi insegni a giocare a briscola? Nonno: Va bene. Ma non è facile e ci vuole molta concentrazione. Nipote: Ma tu come hai imparato? Nonno: Eh, cara mia. Quando io ero giovane, non c’erano tutte le cose che ci sono oggi: niente videogiochi, niente Playstation, niente giochi di società come Trivial o Monopoli. Quando avevo un po’ di tempo libero però, andavo al bar a guardare tuo bisnonno che tutti i pomeriggi si incontrava con i suoi amici per giocare a briscola. Erano partite bellissime e loro si arrabbiavano quando perdevano anche se non scommettevano nulla. Guardandoli per anni e anni, ho imparato anch’io e ora sono qui per insegnarlo a te. Una tradizione che continua... Come ha imparato il nonno a giocare a briscola? ____________________________________________________________________________________
Marcel was "(a) use" to waiting for the bus, so he was not "(b) surprise" when it was late.
A) used, surprise B) used, surprised C) use, surprised D) no change
To evaluate whether your writing is suited to your audience, try to anticipate
a. what ideas your audience might find unclear. b. what additional information might be needed. c. whether the overall reaction will be positive or negative. d. all of the above.
A proofreading checklist is used to check for all of the following except
a. spelling errors. b. incorrect punctuation. c. relevant details. d. missing words.