¡ HABLAR! Cómo ser más ecológicos. En parejas, túrnense para explicar las cosas que hacen para proteger el medio ambiente. ¿Por qué hacen estas cosas? ¿Hace cuánto tiempo que las hacen? ¿Qué otras cosas piensan hacer en el futuro para ser más ecológicos?
What will be an ideal response?
Includes:
-what students do to protect the environment
-why they do it
-how long have they been doing it
-what will they do in the future to be more ecological
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Match the questions in column A with the answers in column B
A 1 _________ ¿Ve las letras grandes? 2 _________ ¿Qué letras ve mejor? 3 _________ ¿Qué te hizo el oculista? 4 _________ ¿La operación es reversible? 5 _________ ¿Cuándo se hizo una mamografía? 6 _________ ¿Tiene ella un tumor? 7 _________ ¿Tienes espinillas? 8 _________ ¿Te hicieron una biopsia? 9 _________ ¿Qué debo usar? 10 _________ ¿Puedo cortarme la verruga? B a. Sí, pero puede haber complicaciones. b. No, vaya al médico. c. Sí, y también granos. d. Sí, porque tengo una bolita en el seno. e. Sí, claramente. f. Un jabón medicinal. g. El año pasado. h. Las del lado rojo. i. No, un quiste. j. La prueba del glaucoma
Vocabulario. Escoge la palabra que no corresponda al grupo.el habitante el siglo el pueblo el ciudadano
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
identify the tense of the following sentences.
He had a wonderful time celebrating with friends and family. a. simple past b. past progressive c. past perfect
"Barbie Doll"--Marge Piercy What advice does the girl get?
A. Be smart B. Be funny C. Be nasty D. Be cheerful