?PASO 3. Una anécdota. Daniela is writing a short anecdote from her childhood. Read her story and conjugate each verb in parentheses. Each verb should be conjugated in either the preterite or imperfect tense so that the anecdote makes sense.
De niña, mi familia y yo (ir) __________________ a Florida cada febrero. Cada año, (visitar) __________________ Disney World en Orlando. Pero un año, mi familia (decidir) __________________ ir a otro lugar para pasar las vacaciones. Entonces, nosotros (elegir) __________________ ir a Puerto Rico. Mis padres siempre nos (conducir) __________________ a Florida, pero para este viaje a Puerto Rico, (tener) __________________ que ir en avión. Yo nunca me (gustar) __________________ volar, pero para este viaje no (haber) __________________ otra opción. De niña, los aviones siempre me (dar) __________________ mucho miedo, pero después de subir al avión, yo no (estar) __________________ nerviosa.
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íbamos / visitábamos / decidió / elegimos / conducía / tuvimos / gustaba / hubo / daban / estuve
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A. La novia tiene que ir al taller de la costurera (the seamstress' workshop) con las damas de honor. B. La novia quiere que las damas de honor vayan al taller de la costurera con ella.
Brian enjoys listening to the Beatles because their music is so good
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