Compréhension auditive
Première étape.
Vous allez entendre les gens de la liste suivante décrire leur enfance. Faites correspondre chaque description à la personne appropriée en écrivant le numéro de la phrase à côté de son nom. Attention! Une des options de la liste ne sera pas utilisée.
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Première étape.
1. a, c, d
2. a, b, c
3. b, c, d
4. a, b, d
Deuxième étape.: Answers will vary.
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¿Por qué quería sorprenderle al Ratoncito Pérez la Cucharita Martina?
Lee el pasaje de la lectura La Cucarachita Martina y contesta las preguntas a continuación. Al otro día la Cucarachita Martina se levantó muy temprano, y se puso a limpiar su casa porque quería que estuviese reluciente1 el día de la boda. [...] Después entró en la cocina, porque quería darle una sorpresa al Ratoncito Pérez. Primero lavó el arroz; luego rayó2 el coco y lo exprimió en un paño3 fino para sacarle la leche; luego lo echó en la olla y le añadió varios puñados4de pasas5, un tazón de melao, un poco de jengibre6, un poco de agua, varias rajas7 de canela y dos cucharadas de manteca. Cuando terminó colocó la olla sobre las tres piedras del fogón8 y lo puso todo a hervir. Entonces se fue a su cuarto, para engalanarse9 con su traje de novia. Pero héte aquí que10la Cucarachita Martina no sabía que el Ratoncito Pérez, además de ser muy fino, era también muy goloso11 y se la pasaba siempre buscando qué comer. [...] Como no podía ver qué era lo que había adentro, arrimó un banquillo12 y, subiéndose de un salto13, logró alcanzar el borde de la olla. [...] Por fin, alargando la uña de una pata, alcanzó una rajita de canela. “Una sola tiradita14y será mía“, se dijo. Tiró una vez, pero la raja estaba bien caliente y se había quedado pegada a la melcocha15 del arroz. Intentó una segunda vez y la raja se movió un poquito. Tiró con más brió16y logró por fi n desprenderla, pero mareado17 por el dulce olor a manjares de bodas, perdió el balance y cayó al fondo de la olla. Un poquitito después, la Cucarachita Martina volvió a la cocina a revolver el arroz con su larga cuchara de palo18. Cuando vio que el Ratoncito Pérez se había caído en la olla, comenzó a lamentarse desconsolada: —¡Ay, Ratoncito Pérez, pero quién te manda a meterte en la cocina, a husmear19por donde no te importa! Como el Ratoncito Pérez nada le contestaba, la Cucarachita se fue a su cuarto, se quitó su traje de novia, se vistió de luto y, sacando su cuatro20 del ropero21, se sentó a la puerta de su casa y se puso a cantar: Ratoncito Pérez cayó en la olla, Cucarachita Martina lo canta y lo llora, ¡Lo canta y lo llora! ¡Lo canta y lo llora!
Your friend hurt his head. Tell him that it’s necessary that he get to the emergency room.
What will be an ideal response?
For each pair of sentences, select the letter of the sentence with more concise language
A) You should walk the dog while I sweep the floor. B) I am of the opinion that you should take the dog for a walk during the time that I am using a broom to get the dirt up off the floor.
Violation of cultural norms results in __________, or penalties ranging from mild social disapproval to banishment from the group.
A. norms B. sanctions C. proclamations D. ostracization E. sentencing