Answer a classmate’s questions in a logical way with a complete sentence.
1. Tu parles espagnol?__________________________________________________
2. Tu travailles à l’université? ____________________________________________
3. Comment ça va? ____________________________________________________
4. Tu es étudiant(e)? ___________________________________________________
5. Comment tu t’appelles? ______________________________________________
What will be an ideal response?
1. Oui, je parle espagnol. / Non, je ne parle pas espagnol.
2. Oui, je travaille à l’université. / Non, je ne travaille pas à l’université.
3. Ça va (bien / mal...).
4. Oui, je suis étudiant(e).
5. Je m’appelle (student’s name).
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Il futuro. Quando prepara la carbonara, Alessia invita sempre i suoi amici Marco e Carlo a cena. Mentre mangiano, discutono su come sarà l’ambiente nella vita futura. Completa la conversazione con la forma corretta del futuro dei verbi seguenti.
Carlo: Marco, che cosa (1) _____________ il prossimo anno? Qualche viaggio?
Marco: Non so, ma credo che io e la mia famiglia (2) _____________ alle terme in Friuli come sempre. Noi (3) ______________ per alcuni giorni — sono proprio tranquillissime! Ci vieni anche tu con noi?
Carlo: Certo! Prima dell’anno scorso non ero mai stato alle terme, ma ora le (4)_______________ tutti gli anni! È proprio una questione di benessere. Anche mia madre (5) _________________ con me.
Alessia: Come sei bravo che tu (6) ________________ tua mamma alle terme, Carlo! Che bravo figlio! Ma quando voi (7) _________________ per questo viaggio? Devo lavorare tutto il mese di agosto, ma a settembre (8) _______________ più tempo libero.
Carlo: Invece io e mia madre (9) ____________________ in ferie solo ad agosto. Che peccato!
Marco: Se vuoi, Alessia, io (10) __________________ settembre per prendere le ferie, così possiamo andare insieme.
There are a number of techniques that you can use to help you prepare for a multiple-choice/essay exam; however, the best way to integrate information from both text and lecture is to
a. make up self-tests. b. condense the material using index cards. c. make up study sheets. d. make a List of 20.
A LEER: Miss Cholita Paceña.Gloria is in La Paz, Bolivia, during a beauty contest. She wants to tell her friends about it, so she wrote an entry in her blog. Read the article and then choose the option that best completes the sentences.
? Miss Cholita Paceña Las cholas son mujeres que viven en la región andina y que son fáciles de identificar por su forma de vestir: usan faldas de colores, botas, mantos (capes) y sombreros bombín (derby hats). A ellas no les importa la moda occidental: piensan que su deber es mostrar su cultura y sus valores a través de los trajes tradicionales. Pero las cholas no siempre se vistieron así: en tiempos coloniales, los españoles obligaron a las mujeres indígenas a abandonar sus trajes típicos y a incorporar la moda europea de aquel entonces. Con el paso de los años, las cholas añadieron accesorios autóctonos y adaptaron la vestimenta a su propia identidad. Uno de los eventos de moda más importantes de la región andina es la elección de Miss Cholita Paceña. En este particular concurso, no importa que la candidata sea delgada o alta; lo fundamental es que sea elegante y simpática, que use buenas joyas, que represente los valores de su comunidad y… ¡que tenga trenzas (braids) gruesas! Este último detalle es tan decisivo que hace unos años una de las reinas de belleza tuvo que devolver (give back) su premio porque los jueces descubrieron que llevaba trenzas falsas. ? Un turista puede reconocer a las cholas…? A. ?por su pelo negro. B. ?por su ropa. C. ?por sus accesorios de oro.
Which one of the following words can be used to show spatial order?
a) once b) however c) and d) beside