Combine the following pairs of sentences using the following: -ing modifiers; -ed modifiers; appositives; or who, which, or that clauses. Use each method at least once.

• My Japanese class began at seven o’clock.
My Japanese class reviewed several key concepts.



• Sam Geller is the teaching assistant.
Sam Geller asked the economics students to turn in their quizzes.



• The reality show host interviewed the cast.
The reality show host asked intrusive questions.



• My friend Leah was concentrating on drafting her essay.
My friend Leah typed rapidly on her laptop.



• Ryan was exhausted after the exam was over.
Ryan napped in the shade of a tree.


Answers will vary.

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Proofread these sentences for omitted words. Select the word that is missing from each sentence or select "correct" if the sentence needs no additions. Consequently, the expression "once in a blue moon" is synonym for "rare."

A) to B) a C) correct

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Campaña para jóvenes: Necesidades  Antes de lanzar la campaña, la organización tiene que cubrir algunas necesidades para que la campaña pueda operar con más eficiencia. Completa los espacios en blanco con la opción apropiada.

a.  compasivof.  medios socialesb.  competenteg.  oportunidades de voluntariadoc.  diseminar informaciónh.  recaudar fondosd.  empáticoi.   repartane.  habilidad de tomar decisiones pork.  sepan trabajar sin supervisión sí mismasdirecta¡Nuestra campaña necesita su ayuda! ¿Es Ud. 1. ______, 2. ______ y 3. _______? Si es así, necesitamos su participación en nuestra campaña. Tenemos varias 4. _______, y siempre necesitamos a personas que tengan la 5. _______ y que 6. _______. Nuestras necesidades más importantes en este momento son:·      Voluntarios para hacer llamadas con el fin de 7. ______. Queremos publicar más anuncios sobre nuestra campaña y nuestros objetivos, pero es imposible sin dinero.·      Voluntarios para 8. ______. Además de anuncios, queremos que nuestros voluntarios 9. ______ panfletos y que usen los 10. _______ para difundir nuestro mensaje.(1) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).

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To be effective, a message must be ethical

Indicate whether the statement is true or false.

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Cosa deve portare? La tua amica Emanuela viene negli Stati Uniti a gennaio. Scrivi un paragrafo (30 parole) per dirle (to tell her) quali vestiti e accessori deve portare e perché.

What will be an ideal response?

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