An outline is more detailed than a quick list

a. True
b. False
Indicate whether the statement is true or false


True

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When Ferdinand sailed into the calm water, he named it the Pacific Ocean

Underline all subjects once and all complete verbs twice in the following sentences.

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PASO 1: Palabras de cortesía.Choose the most logical response to the following questions and statements.? _____ Te presento a mi amiga Inés.?

A. ? ¿Cómo te llamas, Inés? B. ? Mucho gusto, Inés. C. ? Igualmente.

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La diseñadora de moda.  Anita escribe este informe (report) para su jefa (boss), una diseñadora (designer) de ropa para jóvenes. Escoge el verbo apropiado de la lista y escribe la forma correcta. (¡OJO! Don't forget to include the correct indirect object pronoun in each of your responses based on the context.) ¡Todo va muy bien! Todas las faldas y blusas nuevas (quedar / importar) (1) ______   ____________ muy bien a las modelos. [A mí] Todas las nuevas prendas (faltar / parecer) (2) _____   __________ muy elegantes,  prácticas y económicas. A los compradores (buyers) (interesar / faltar) (3) ____    _____________ los vestidos de otoño. Ya con las chaquetas sencillas, las botas elegantes y las blusas de seda, la colección está terminada. No (interesar / faltar) (4)

____    ______________ nada [a nosotros]. Me parece que a las jóvenes (parecer / importar) (5) _____     _____________ llevar ropa bonita pero de un precio razonable.(5) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).

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The vans full of children from the elementary school (is/are) pulling into the driveway.

Sometimes an element comes between the subject and predicate. Be sure you do not think the noun in the element is the subject of the sentence. In the following sentences, cross through the modifier (the element between the subject and predicate) and then select the appropriate verb for the predicate.

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