The type of sentence that is often used to express complicated relationships is the
a. simple sentence.
b. compound sentence.
c. complex sentence.
d. compound-complex sentence.
c. complex sentence.
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À l'Office de Tourisme de Sarlat. Arrivés à Sarlat, Pascale et Jean-Paul vont chercher l'adresse d'un hôtel à l'Office de Tourisme. Complétez leur conversation en utilisant les mots de la liste suivante.
besoin d'completgauchepensiontournezcherchonscomprisjusqu'àbaladetout droitcherdouche animé Pascale:Bonjour, madame. Nous (1) __________ un hôtel pour ce soir. Madame:Si vous comptez rester trois jours, il y a une bonne (2) __________ en ville. Jean-Paul:Je regrette, madame, mais nous partons dans deux jours. Madame:Vous voulez un hôtel trois étoiles? Pascale:Non, nous avons juste (3) __________ une chambre pour deux personnes avec (4) __________. Nous préférons un petit hôtel pas trop (5) __________. Madame:Voyons, l'Hôtel Montaigne est (6) __________. Essayons l'Hôtel Le Moulin. Oui, ils ont une chambre disponible. C'est avec salle de bains, 75 euros la nuit, petit-déjeuner (7) __________. Jean-Paul:C'est dans une rue calme? Madame:Oui, mais le quartier est assez (8) __________. Pascale:C'est parfait, on pourra faire une (9) __________. Bon, je la prends. Madame:Votre nom? Pascale:C'est Murry. M-U-deux R-Y. Est-ce que l'hôtel est près d'ici? Madame:Oui, madame. Continuez (10) __________ dans l'avenue de la Paix (11) __________ la place de la République, puis (12) __________ à droite dans la rue Gambetta. L'Hôtel Le Moulin est sur votre (13) __________. Pascale:Merci beaucoup, madame. Au revoir.(3) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
V. El diario de Pablo.Pablo is writing in his journal about his first day in Maracaibo, Venezuela. First, read his entry to get the gist; then reread it and select the appropriate verb from the following list to complete it: acostarse, decidir, empezar, hacer, ir, jugar, llegar, mirar, regresar, ver. Finally, write the correct preterit form in the spaces provided. Use each verb only once.
A las 2:00 de la tarde, yo 1.______________________________ al aeropuerto de Maracaibo. 2._____________________________ directamente a la casa de mis tíos y nosotros 3._________________________________ ir al centro de la ciudad. 4._____________________________ muchos lugares bonitos y mi prima 5._____________________________ en un parque con otros niños. A las 6:00, nosotros 6._________________________________ a la casa y más tarde mis tíos 7._________________________________ unas arepas deliciosas. Luego, todos nosotros 8._________________________________ una película en la tele, pero yo 9._________________________________ a dormirme en el sofá y, por eso, 10._________________________________ temprano. Mañana quiero levantarme temprano para ir a conocer Santa Lucía, la parte colonial de la ciudad.Blank #1 Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
Of the following, the most appropriate writing activity for an emergent literacy classroom is
A. practicing penmanship by copying a poem. B. using invented spelling to write to a pen pal or a friend. C. tracing letters of the alphabet. D. writing answers in a workbook.
Answer the question in the negative, using direct object pronouns instead of the quoted words.
¿Necesitan ustedes "las estampillas"?