Complete each sentence with the correct form of a verb from the lexique.
1. Mon père ________________ le journal tous les matins.
2. Moi, je regarde la télé quand il mauvais.
3. Mes profs ________________ les compositions des étudiants.
4. Ma mère ________________ des cartes d’anniversaire à mes cousins.
5. Je ne ________________ pas toujours la vérité (truth).
6. Les étudiants américains ________________ beaucoup de textos.
7. De temps en temps, j’aime de la natation.
1. lit
2. fait
3. lisent
4. écrit
5. dis
6. écrivent
7. faire
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Selon Louise, ils étaient un couple moderne parce qu'ils _____.
A. payaient quelqu'un pour faire la lessive B. partageaient les tâches domestiques C. se sont mariés jeunes
¿A qué hora? Professor Muñoz tells what time it is now and at what time certain activities occur in her daily routine. Form sentences based on the information given. Be sure to add a and de when needed. Include de la mañana, de la tarde, and de la noche appropriately in the sentences you write; do not include a.m. or p.m. mis estudiantes / llegar / clase / 9:10 (a.m.)? ? ________________________________________________________________________
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
el locutor
What will be an ideal response?
Complétez le texte avec les formes verbales appropriées en choisissant entre l’imparfait et le passé composé.
Quand j’étais enfant, je n’(1) _____________ (ai pas eu/avais pas) beaucoup d’amis. J’(2) ______________ (aimais/ai aimé) jouer seul pendant des heures, car j’(3) ________________ (ai eu/avais) beaucoup d’imagination. Je/J'(4) ________________ (ai fait/faisais) le tour du quartier à vélo et je/j'(5) ___________________ (suis allé/allais) regarder les matchs de foot au stade. Un jour, je/j'(6) _______________________ (ai rencontré/rencontrais) l’entraîneur de l’équipe de foot du quartier, qui me/m'(7) _____________________ (demandais/a demandé) si je voulais m’inscrire dans l’équipe. J’(8) _________________ (ai accepté/acceptais) et je/j'(9) ____________________ (ai commencé/commençais) l'entraînement la semaine suivante. Pendant deux ans, je/j'(10) __________________ (jouais/ai joué) toutes les semaines et je me (11) _________________ (suis fait/faisais) beaucoup d’amis. Je/J'(12) _____________________ (voulais/ai voulu) rester dans cette équipe, mais ce n’était pas possible car je/j'(13) _________________ (ai dû/devais) partir pour l’université. Quand je suis arrivé à l’université, je/j'(14) ______________ (ai su/savais) déjà jouer au foot et j’(15) ___________________ (étais/ai été) heureux de pouvoir intégrer l’équipe de mon université. Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).