Écrivez deux renseignements mentionnés dans le texte sur les transports parisiens
What will be an ideal response?
le métro, le bus, les trains de banlieue; un Passe Navigo, la Carte intégrale, la Carte imagine «R», Paris Visite, RER, le Noctilien
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Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
Gramática Ensayo para la clase de ecología: Entrevista con un activista Para la cuarta parte de tu ensayo, tienes que entrevistar a un activista sobre el fenómeno que elegiste. Completa la entrevista con la forma apropiada del verbo en el indicativo o el subjuntivo.P: ¿Por qué decidiste ser activista?R: Porque el cambio climático 1. _________________ (ser) un tema que me preocupa, y es importante que más personas 2. __________________ (saber) las consecuencias de ignorar este problema.P: ¿Qué tipo de actividades haces?R: Principalmente, nuestra organización 3. _________________ (advertir) al público los efectos del calentamiento global por medio de programas en escuelas, universidades, museos y otros lugares públicos.
Sugerimos también que todos 4. _________________ (tomar) acción para combatir este problema. P: ¿Qué tipo de actividad sugieres que nosotros 5. __________________ (hacer)?R: Lo más importante es reciclar. Aparte de eso, otras cosas pequeñas que se pueden hacer son usar bombillas compactas fluorescentes, comprar productos que no malgasten recursos en sus envases y apagar las luces y las computadoras cuando no se estén usando.(5) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
You will be staying with Florencia and her family during your study-abroad experience. Listen as she tells you about her family and her town. Then match each description with the appropriate person or place. You will use some people and places more than once.
¡Hola! Me llamo Florencia Ortega Díaz. ¡Me alegro mucho de saber que vas a venir a vivir con nosotros por un semestre y casi no puedo esperar tu llegada! Para prepararte para lo que vas a encontrar aquí, te voy a decir un poco sobre mi familia y mi pueblo. Mi padre se llama Andrés y es muy trabajador. A veces es muy serio, pero siempre es muy simpático. Es alto y moreno. Mi madre se llama Victoria. También es simpática y es muy extrovertida. Ella es rubia y yo creo que es muy bonita. Mi hermanito José Ramón tiene once años y es atlético y amable, pero a veces es muy perezoso. Ayuda muy poco con los quehaceres domésticos. Yo tengo quince años y soy tan extrovertida como mi mamá. Me gusta pasar tiempo con mis amigos. Vamos de compras con mucha frecuencia. ¡Me gustan mucho los zapatos y siempre los compro cuando mi madre me da dinero! Nuestro pueblo no es muy grande, pero tiene todo lo que necesitas. Vivimos cerca del centro y allí vas a encontrar el banco, la iglesia, la oficina de correos, el cine, un mercado al aire libre los fines de semana y dos restaurantes buenos. Sirven comida internacional y regional y todos los platos están buenísimos. Creo que vas a llegar aquí en dos semanas, ¿verdad? Tenemos mucho que hacer para preparar la casa. Voy a ayudar a mi mamá a pasar la aspiradora en la sala y barrer el piso en tu dormitorio. Mi padre va a cortar el césped y él dice que mi hermanito va a lavar las ventanas. En realidad, ¡yo no lo creo, pero vamos a ver! Pues, hasta pronto. Recibe un abrazo de tu nueva hermana adoptada. ¡Chao! _____ 1. Es pequeño, pero tiene de todo. _____ 2. Es alto, moreno y trabajador. _____ 3. Es rubia y extrovertida. _____ 4. Tiene 15 años. _____ 5. Es atlético y amable. _____ 6. Les gusta ir de compras. _____ 7. Tiene restaurantes internacionales. _____ 8. Va a cortar el césped. _____ 9. Va a barrer el piso. _____ 10. Va a lavar las ventanas. a. Florencia b. José Ramón, hermanito c. Andrés, padre d. Victoria, madre e. el pueblo f. el centro
In the following sentences, circle the quotation marks that are used incorrectly, and add any quotation marks that are missing.
1. “Catch it before it falls! screeched my aunt Lucille.” 2. “I hope that they will stop taking things” from the desk Steven remarked. 3. Will that alarm stop buzzing soon? complained Laquisha. 4. Joe asked, Do you have “anything to eat?” 5. Yuri said that Stacie wanted to try it too.