Paso 1. Describe lo que pasó (pretérito) en los siguientes dibujos usando la construcción de se accidental
1. (A ellos / A los jóvenes) Se les acabó el agua. ?
2. (Al hombre) Se le olvidaron/quedaron las llaves en el coche.
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III. La salle de classe.Based on the illustration below circle the correct question and then provide the answer. Don't forget the article in your answer and pay attention to singular and plural!? A. Question: Qu'est-ce que c'est? Answer: C'est un bureau. Question: Qu'est-ce que c'est? / Qui est-ce? Answer: ________________
What will be an ideal response?
A noi (piacere) ____________________ fare quattro passi, ma purtroppo piove.
Mettete i verbi in parentesi al condizionale presente. (10 pts – 1 each) (Write the correct form of the present conditional of the verbs in parentheses.)
La cordillera de los Andes pasa por Perú y Ecuador.
A. verdadera B. falsa
Las clases de Pedro Choose the right answer to the questions on Pedro’s schedule, according to the information.
¿Cuántas clases relacionadas con las matemáticas tiene Pedro?
a. tres
b. seis
c. cinco
d. dos