Estudiar en el extranjero.Jimena enjoyed traveling so much that now she wants to study abroad. Osvaldo says that she should talk to her academic advisor first. Read Jimena's questions and then write the advisor's answers. Follow the model.
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MODELO ¿Puedo viajar a ya mismo?
Antes de que (poder) puedas viajar, debes conseguir una visa estudiantil.
¿Y si pierdo mi pasaporte?
Te recomiendo que (buscar) _________________ el consulado en cuanto llegues.
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
busques
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Which of the following words is a common noun?
a. girl b. San Francisco c. Toyota d. George Bush
Un trabajo nuevo: ¡Choque cultural! Tienes que preparar una explicación del choque cultural para los nuevos estudiantes. Completa la descripción con la forma apropiada del verbo en el pretérito o el imperfecto.Cuando Jorge 1. ______________ (llegar) a nuestra universidad, él 2. __________________ (estar) muy emocionado de comenzar una nueva aventura. Todo 3. ___________________ (ser) novedoso e impresionante. Pero después de unos dos meses, Jorge 4. ____________________ (empezar) a irritarse fácilmente y a quejarse de las costumbres extrañas de su nuevo país. Después de unos meses más, Jorge 5. ____________________ (darse) cuenta de que se había acostumbrado a las nuevas costumbres, y él ya no 6. ______________________ (irritarse) tan fácilmente. ¿Qué le habría
pasado a Jorge? Este proceso se llama choque cultural y tiene 4 fases: · La luna de miel, cuando todo es emocionante y nuevo. · La negociación, cuando la novedad de la nueva experiencia ha desaparecido y la vida es diferente e impredecible.· El ajuste, cuando uno se adapta a las normas culturales del nuevo país.· La aceptación, cuando uno se integra totalmente a su nueva sociedad.(2) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
En __________________________________ hay dos sillones, un sofá, dos mesitas con dos lámparas.
Elena is describing her house. Complete her statements with the name of the room she is describing
Complete the following sentences to describe the actions of five people from part II above. Based on what you see in the drawing, provide the correct verb from the list (WAS) in the first blank and the appropriate place description from the list (WO) in the second blank. Remember to conjugate the verb. Use each verb and place only once.
WAS WO essen kochen lesen schlafen tanzen fahren im Arbeitszimmer auf dem Balkon im Esszimmer in der Garage in der Küche im Schlafzimmer 1. Herr Schneider ? . 2. Laura ? . 3. Jan ? . 4. Herr Meyer ? . 5. Vanessa Auto .