Recapitulación: Complete las oraciones con palabras apropiadas.

1. A pesar de la Santa Inquisición, Cervantes logró escribir una novela que contenía una
crítica de la sociedad de sus tiempos porque puso la crítica en la boca de un personaje que
estaba ________________. 2. Otro personaje famoso de la literatura española es don
Juan, la creación del sacerdote y escritor ________________ de Molina en el siglo XVI.
3. Este autor presenta a don Juan en su pieza dramática que se llama ________________
, una obra que también contiene una crítica de la sociedad de su época.
4. En el siglo XX hubo un florecimiento literario en España que produjo poetas de gran
renombre internacional como Federico García Lorca y ________________ y varios otros.
5. En el México de la época colonial se destacó como figura literaria una monja que se
llamaba Sor ________________ Inés de la Cruz.
6. Más tarde en el siglo XX, floreció la poesía en Latinoamérica con autores como César
Vallejo de Perú, Pablo Neruda de Chile (Premio Nobel) y una mujer,
________________, de Chile que también ganó el Premio Nobel.
7. Hablando de Premios Nobel, no se puede omitir el gran novelista colombiano quien lo
ganó en 1982, ________________, ni el gran novelista peruano, Mario Vargas Llosa,
que lo ganó en 2010.
8. El nombre de su novela más famosa es ________________ .
9. Esta novela cuenta la historia de un pueblo imaginario que se llama
________________ desde su fundación hasta su trágica destrucción un siglo más tarde.


1. loco or desequilibrado or trastornado
2. Tirso
3. El burlador de Sevilla
4. Answers will vary.
5. Juana
6. Gabriela Mistral
7. Gabriel García Márquez
8. Cien años de soledad
9. Macondo

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In the answer, indicate that the people had never done or had already done certain things before, using the correct forms of the trapassato prossimo and the words in parentheses in the answer.

Abbiamo assistito ad una partita di calcio il mese scorso. (già) -- ________________________ ad una partita qualche anno fa.

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Me, him, and her are

a. adjectives. b. adverbs. c. verbs. d. objective pronouns.

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¿Cuáles son tres funciones de los corredores de bienes raíces y cómo se llama su remuneración?

What will be an ideal response?

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Faisons connaissance. Marguerite and Jennifer are getting to know each other. Complete their conversation with the appropriate form of the verbs given in parentheses.J:      Je suis ici avec un groupe d'Américains et nous (1) __________ (étudier) le français ainsi que l'histoire, la culture et la musique françaises. C'(2) __________ (être) très intéressant. Et toi? Tu (3) __________ (avoir) quels cours à l'université?      M:      Moi j(e) (4) ________ (avoir) des cours d'anglais. Je (5) ________ (préférer) l'anglais américain, mais mes professeurs (6) ________ (parler) l'anglais britannique, alors avec mes amis, nous (7) ________ (regarder) la télévision américaine et nous (8) ________ (jouer) au football américain.      J:      Ah bon? Quelles

émissions est-ce que vous (9) __________ (aimer)?       M:      C'est stupide, mais on (10) __________ (adorer) Survivor! Et toi?      J:      Mes amis et moi, nous (11) __________ (ne pas aimer) cette émission! Nous (12) __________ (détester) même la télévision. Par contre, on (13) __________ (jouer) de la musique ensemble.      M:      Très bien! Bon, parlons de l'appartement. Il y (14) __________ (avoir) combien de pièces (rooms) dans l'appartement?      J:      Quatre. C'est parfait pour deux personnes. Tu (15) __________ (ne pas avoir) d'animaux (pets) et tu (16) __________ (ne pas fumer), donc il n'y a pas de problèmes. Excellent!(1) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).

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