Name five possible strategies for developing the body of your essay
a)
b)
c)
d)
e)
What will be an ideal response?
Five of the following: narration, description, process, illustration, definition, classification, comparing and contrasting, argumentation
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Scrivete l’articolo determinativo e poi il plurale. (15 pts – 1.5 for each item) (Write the definite article and then the plural.)
Avoid making assumptions about your reader's knowledge when writing a process essay
Indicate whether the statement is true or false
Gramática: El imperfecto. "La brecha generacional". En las siguientes tablas, escribe seis (6) oraciones que describan las diferencias entre tu niñez y la de tus padres. Puedes usar el imperfecto de los siguientes verbos: jugar, conocerse, usar, llevar, llamar, coquetear, respetar, escribir, ir, estudiar, vivir, mirar, salir con alguien, tener citas, tener, comer, beber, ser. ? Mi niñez ? ? ? ? ? ? ? ? ? La niñez de mis padres ? ? ? ?
What will be an ideal response?
D. Adverbios. Describe cómo son las clases. Escribe cada oración de nuevo, usando un adverbio que termine en -mente para reemplazar (replace) la parte subrayada. (¡Ojo! De una manera = in a way) Todos los estudiantes escriben de una manera rápida.
What will be an ideal response?