Name five possible strategies for developing the body of your essay

a)
b)
c)
d)
e)

What will be an ideal response?


Five of the following: narration, description, process, illustration, definition, classification, comparing and contrasting, argumentation

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Scrivete l’articolo determinativo e poi il plurale. (15 pts – 1.5 for each item) (Write the definite article and then the plural.)

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Avoid making assumptions about your reader's knowledge when writing a process essay

Indicate whether the statement is true or false

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Gramática: El imperfecto.  "La brecha generacional". En las siguientes tablas, escribe seis (6) oraciones que describan las diferencias entre tu niñez y la de tus padres.  Puedes usar el imperfecto de los siguientes verbos:  jugar, conocerse, usar, llevar, llamar, coquetear, respetar, escribir, ir, estudiar, vivir, mirar, salir con alguien, tener citas, tener, comer, beber, ser. ? Mi niñez ? ? ? ? ? ? ? ? ? La niñez de mis padres ? ? ? ?

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D. Adverbios. Describe cómo son las clases. Escribe cada oración de nuevo, usando un adverbio que termine en -mente para reemplazar (replace) la parte subrayada. (¡Ojo! De una manera = in a way)   Todos los estudiantes escriben de una manera rápida.

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