Empareja las palabras con la frase que mejor describe cada una.
1. _____ la multa
2. _____ tibio/a
3. _____ afinar
4. _____ el ruido
5. _____ el filtro
6. _____ ahorrar
7. _____ el campo
8. _____ el envase
9. _____ lucrarse
10. _____ el cartón
a. no hacer mal uso de las cosas; no desperdiciar
b. un contenedor para guardar líquidos
c. algo para recoger las particular contaminantes
d. hacer dinero con un buen negocio
e. limpiar el motor de un coche para que no contamine
f. ni frío ni caliente
g. una sanción monetaria por incumplir la ley
h. material con el que se hacen las cajas
i. lo opuesto de silencio
j. un lugar con muchos árboles fuera de la ciudad
1. g 2. f 3. e 4. i 5. c 6. a 7. j 8. b 9. d 10. h
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Me encontré con muchos inconvenientes cuando viajé a Inglaterra. Después de un rato, me sentía ____ y quería regresar a mi país.
A. exigente B. agobiada C. respetuosa D. acomedida
Cultura. Answer the following based on what you have learned in the Panorama cultural section.
1. Hay _______________________ países donde el español es lengua ofícial. a. 21 b. 25 c. 28 2. _______________________ escritores hispanos han ganado (have won) el Premio Nóbel de Literatura. a. Cinco b. Diez c. Doce 3. En Sol y viento, se usa latino para referirse a... a. todas las personas de ascendencia hispana b. los hispanos de los Estados Unidos c. a y b
Complete the following sentences with the correct form of the verb avoir, then choose the expression with avoir that best completes each sentence.
Paul ____________ (chaud / tort) : Rome n’est pas la capitale de la Belgique!
When previewing a textbook, a student would not usually look at
A) the table of contents. B) the glossary. C) chapter subheadings.