Después de que _________________________ el periódico, Mariano siempre _______________________ ____________________________________________________________. Pero mañana, después de que _________________________ el periódico, ______________________________ ___________________________________.
What will be an ideal response?
Answers will vary. For example:Después de que lee lo tira a la basura. Pero mañana, lea va a reciclarlo.
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Complete the following paragraph and dialogue with the correct form of the verb avere.
Gina 17 anni ed è una studentessa liceale. Lei _______________ tre buone amiche: Sandra, Paola e Laura. Sono le otto di mattina. Oggi le amiche _______________ un esame di storia alle nove, e Paola _______________ paura di essere in ritardo. (Paola) Dov'è l'autobus? È in ritardo. (Laura) Paola, pazienza! Aspettiamo! (Paola) Sì, ma io _______________ freddo. Voi non _______________ freddo? (Gina e Laura) No, noi _______________ caldo. Paola, tu _______________ voglia di studiare un po’ mentre aspettiamo l’autobus? (Paola) ragione voi. Studiamo un po’. Gina, tu il libro di storia nello zaino? (Gina) Eccolo. Ma tu, Paola, non________ il tuo? (Paola) Sì, ma... ecco l'autobus. Meno male!
Vocabolario: L’abbigliamento. Mario ha tanti impegni questa settimana e ha bisogno di nuovi vestiti. Aiutalo a scegliere i vestiti per ogni occasione. Abbina l’attività nella Colonna A con l’abbigliamento più adatto nella Colonna B.
Hai visto il tuo amico? Non vedo ________________ da tanto tempo.
Complete the sentences with the correct disjunctive pronoun.
What did the carriage hold?
What will be an ideal response?