Los adverbios. Forma adverbios a partir del adjetivo. Después forma otro adverbio con el nombre correspondiente. Sigue el modelo. Separe cada respuesta con una coma (por ejemplo: uno, dos).Modelo: elocuente (a) elocuentemente (b) con elocuenciaclaro (a) _______________ (b) _______________
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
(a) claramente, (b) con claridad
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Many people believe that private schools have more successful educational outcomes that do public schools, due to less bureaucracy, more family involvement, smaller classes, and students' backgrounds. Families who send their children to private school must pay both tuition and school taxes for public schools. There was much political pressure, beginning in the 1970s in various states, to give
public financial support to private schools. One mechanism is the voucher—a coupon in the amount the school district normally spends on an individual child's education—to be "spent" at whatever school the family chooses, public or private. The argument is that in a free-market system private schools should have as much right as public schools to be supported by the government and that the best schools will attract more students, thereby thriving, while the worst schools will improve to attract "customers." The voucher system came under legal scrutiny in a court case in Cleveland, Ohio, in 1997, when the system was declared unconstitutional because of inappropriate church-state separation; most of the vouchers (public money) were being used for religious schools. However, the concept of vouchers as a school choice option is still viable, as evidenced by the No Child Left Behind Act of 2001, which tries to balance flexibility with accountability in schools receiving federal funds under Title I of the Elementary and Secondary Education Act (ESEA). The act grants parents certain rights, such as to inspect instructional material and assessments; it provides guidelines for school choice and vouchers, and for school prayer; and it stipulates requirements for funding school improvements, teacher qualifications, and testing. An inference that can be made from the passage is that a. Ohio courts are more conservative than courts elsewhere in America. b. parents who send their children to private schools do not have to pay taxesto support public schools c. a large number of Americans are dissatisfied with how public education isbeing managed. d. American schools may receive federal funding through Title I of ESEA.
Where does the professor have to go to the next day? Answer the following questions in English.
A: ????????? B: ???????????????? A:??????????????????????????????????????? B: ?????????????????? A: ??(?)??????????????????????? B: ??(?)???????????? A: ???????? B: ???????????????? A: ?????(?)?????????????? B: ?????? A: ????????????????????? B: ????????????????????????????????????????????????????????????????? A: ????????????????????????(???)?(?)?????????????????????????????????????????????????? B: ???????????????????? A: ???????????????????????????????????????????????????? B: ???????????????????????????????????????????????????????? A: ??????????
You will hear pronounced and then spelled ten nouns that you will learn in Chapter 1. Write them down, capitalizing the first letter of the noun. Their English equivalents are given in parentheses.
__________________ (student [m.])
¿Quiénes llegaron primero a la iglesia, después y al final?
Lee el anuncio siguiente y contesta las preguntas que siguen. La boda de Javier y María Por fin llegó el 18 de abril, el día de la boda. A las 7:00 de la noche más de 100 familiares y amigos de María y Javier se reunieron para la ceremonia religiosa en la Catedral de Santiago, en la capital de Nicaragua. Poco después, llegó Javier, quien llevaba un elegante traje negro. Estaba muy contento, pero un poco nervioso. A las 7:50 llegó el señor Cabral con su bonita hija vestida de blanco. A las ocho en punto empezó la ceremonia. Los novios caminaron lentamente hacia el altar donde el padre Contreras celebró la misa (mass) y casó a Javier y a María. Cuando el padre Contreras les dijo que ya eran esposos, los jóvenes se besaron. Ellos salieron de la catedral y los invitados los abrazaron y los besaron. Entonces, todos fueron al Hotel Continental donde tuvo lugar la recepción. Cuando Javier y su nueva esposa entraron en la sala del Hotel Continental de Managua, los invitados aplaudieron y sacaron fotos de ellos. Después de un brindis a los recién casados, María, Javier y sus invitados disfrutaron de un banquete maravilloso: mariscos, ensalada, filete de pollo asado, vino tinto y vino blanco. Después de cenar, la orquesta comenzó a tocar música moderna y todos los invitados bailaron; incluso el abuelo de Javier, quien tiene 84 años. Después de bailar, María tiró su ramo de flores, y su hermana Leticia lo agarró. Más tarde, Javier y María cortaron el pastel, que a los invitados les gustó muchísimo. Finalmente, el padre de Javier hizo otro brindis, entonces, todos tomaron una copa de champán en honor a Javier y María, aplaudieron otra vez y felicitaron a la nueva pareja. Así terminó la celebración. La fiesta duró hasta las 5:30 de la mañana. Los recién casados y los invitados lo pasaron muy bien. What will be an ideal response?